河北师范高校师资存量配置研究——基于组织内部因素

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教师人力资源是高等学校最重要的资源,也是高等学校实现全面协调可持续发展的基础和前提。教师人力资源管理与开发状况,对地方师范高校教育质量和办学效益的提高具有直接的、决定性作用。而教师人力资源配置是提高教师人力资源开发水平和利用效益的关键环节,因而使之成为师范高校实现又快又好发展的一个主要因素和重要课题。  本文以河北师范高校面临着知识经济时代的新使命、现代化建设的新要求、建设现代大学制度的新任务为宏观背景,以高等教育发展趋势由高速发展转向平缓为现实情景,运用相关学科的理论和方法,在广泛调查、大量收集有关信息的基础上,对河北师范高校师资配置进行了多方面的研究。针对我国高等教育通过实行大众化教育使办学规模快速扩张之后,现发展势头趋于平稳,高考报名人数逐年减少,招生增速逐年减弱这一新情况,本文提出:河北师范高校教师人力资源管理与开发的重心,应由前些年的大量招聘引进急需教师为主,转为以开发利用现有教师人力资源为主;教师队伍建设的思路,应由前些年的外延发展为主转为内涵发展为主,由增量扩大为主转为存量开发为主,只有这样才能实现学校教育事业的可持续发展。同时,本文基于组织内部因素对河北师范高校师资存量配置进行了研究,并在调查分析的基础上提出了这些学校师资存量配置的对策建议。
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