【摘 要】
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党的十八大以来,习近平总书记高度关注青年人的发展情况与就业现状。习近平青年思想政治教育观是马克思主义理论的最新成果,是结合青年特点、地位提出的与中国具体教育思想相结合的产物。习近平总书记站在国家的战略高度,围绕青年提出许多新论断、新要求,丰富其理论创新其发展,形成了新时代具有鲜明中国特色的习近平青年思想政治教育观。新时期,在实现中华民族伟大复兴这一主题下,当代青年人乃是实现这一目标及建设社会主义的
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党的十八大以来,习近平总书记高度关注青年人的发展情况与就业现状。习近平青年思想政治教育观是马克思主义理论的最新成果,是结合青年特点、地位提出的与中国具体教育思想相结合的产物。习近平总书记站在国家的战略高度,围绕青年提出许多新论断、新要求,丰富其理论创新其发展,形成了新时代具有鲜明中国特色的习近平青年思想政治教育观。新时期,在实现中华民族伟大复兴这一主题下,当代青年人乃是实现这一目标及建设社会主义的生力军。因此,若要指引当代青年践行社会主义核心价值观,不断持续且深化青年们的社会主义信仰则是必不可少的实务。由此,习近平青年思想政治教育观必然为青年成长成才和青年教育工作提供新的理论参照。
本论文共分为五部分:第一部分,介绍研究背景,梳理习近平青年思想政治教育观的文献综述、以及研究价值、研究思路和创新之处。第二部分,介绍基本概念,概括习近平青年思想政治教育观的形成过程,该部分主要梳理其形成的理论渊源和时代背景,并且以时间轴为线索分析习近平青年思想政治教育观的形成轨迹。第三部分,分析习近平青年思想政治教育观的核心要素,该部分包括其内容、原则、特点以及方法。第四部分,阐述习近平青年思想政治教育观的时代价值,从理论与实践两个维度思考,为今后中国青年教育工作提供重要依托。第五部分,对全文进行总结,得出结论认为,习近平青年思想政治教育观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是新时代青年全面发展的重要理论遵循。
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