重建权威

来源 :曲阜师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slgull
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近代以来,在中西文化的碰撞中,以儒家为代表的传统文化逐渐衰落。民国初年,新的政治制度确立,制度化的儒家消亡已成定局。但是国体政体的巨变,并不能消解千百年来国人形成的深层次的文化心理结构。现代转型期的特殊环境使得民初思想意识领域比较混乱。新的权威尚未建立,而以传统文化为依托的道德信仰、文化心理又因为政治秩序的巨变发生了危机。思想领域的失范造成了普遍的信仰缺失、道德沦丧,与之相伴的是民初乱象丛生的社会现实。为了摆脱困境,重建权威成为必然的选择。康有为、陈焕章等人从文化民族主义的角度出发,发起宗旨为“昌明孔教、救济社会”的孔教会及孔教运动,用意即在于此。他们力图通过重建儒家思想的权威,来解决当下面临的问题。康有为、陈焕章等人的孔教思想及实践由来已久。清末戊戌变法前后康氏的孔教思想就已初步成型,并曾积极谋求实践其孔教理想。到民国初年,特殊的环境给他们创造了条件。他们发起组织孔教会,创办孔教杂志,扩大组织机构,宣扬孔教思想。特别是积极谋求定孔教为国教的两次国教请愿运动,由于触及到大众信仰、文化发展等焦点问题,更是激起了全社会各界对传统文化的关注和争论,从而将孔教运动推向高潮。这些活动体现了孔教会人士对社会现实问题的关切,对传统文化的珍爱,反映文化民族主义的胸怀和某种倾向。每个民族都有自己特有的精神特征,而每一种精神特征都必然蕴藏着特定的文化内涵及形成这种精神的特殊历史根源。孔教会模仿西方基督教会模式重建儒家思想权威的努力,实际上反映了在中西文化冲突背景下中国传统文化的困局。面对西方文化的冲击和中国的变局,中国的传统文化究竟将何去何从?孔教运动并没有很好地解答这一问题。由于孔教运动和复辟帝制的活动有着错综复杂的关联,再加上国教运动的失败,孔教会逐渐败落下去。但是孔教会重建权威以解决道德信仰问题的努力、孔教运动所凸显出的对文化民族主义的思考,都提示我们,作为一个有着悠久历史的民族国家,我们不能忽略思想文化的传承、弘扬与再造。这对今天的文化建设启迪良多。
其他文献
<正> 我们运用创造学“功能一结构”原理,采用设问法和设想选择法对我厂产品的关键零件——钻杆接头进行了一次大改进,无论是设计还是加工工艺都有新的突破,功能上更便于用户
随着新媒体爆发式发展以及传统媒体的不断转型,以多领域、全覆盖、广传播为原则的全媒体时代已经到来。在新的传播形势下,传统的电视营销模式已经难以满足自身发展需求以及观
能力本位理念在高职管理学课程改革中的应用,必须紧密结合职业岗位的需要对能力目标进行确定。所以本文主要就高职管理学课程改革中如何坚持能力本位这一理念提出的几点浅见
缺陷名称6.]:件小圆产生原固分析及排除方法1.工件顶尖孔形状不正确,或孔内有铁屑、毛刺或污垢排除方法;①工件热处理后要校圆或修圆顶尖孔;②精磨Ii百安擦净顶尖孔及加润滑
甲午战争的失利,中国进入了“转型时代”。面对着社会政治危机,价值取向危机,中国现代知识分子登上了二十世纪的大舞台。他们留学东西洋,回国后在公共传媒和大学社团活动。尤其是
2003年,古琴继昆曲之后被列入联合国教科文组织“人类口头和非物质文化遗产”名录。古琴艺术的传承不仅表现在琴派、琴史、琴人、琴谱、琴曲等演奏艺术上,还表现在古琴制作上
对于一个新兴的学科来说,初始的学术取向往往决定着学科的未来走向,初始的研究成绩则影响着学科的基础范式。从中国现代民俗学早期发展时期中山大学民俗学会的四份工作计划可
<正>人是制造业的核心竞争力,技能人才的素质高低直接影响产品品质。在制造业强国德国,双元制职业教育具有鲜明的"办学"特色,为"德国制造"高品质发展输送了大量优秀的产业工
针对不同的对象,根据用户需求,分析了交互式电子技术手册的数据结构,用统一建模语言建立了系统对象模型,并按一定的转化原则把模型转化成数据库模式.
老师在教学过程中为了让学生最大量地获取知识,往往大量灌输教学内容,这样的教学方法往往无功而返。微技能教学方法能够弥补传统教学方法的不足,让学生掌握语言技能的内核,避