对加强学校女生体育教育的有关研究

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该文在纵览国内外相关研究的基础上,选择了成都地区颇具代表性的普通高等院校及部分中、小学校的在校学生作为对象,并着生以学校体育领域里的女生这一特殊群体为研究对象.从生理、心理及社会文化学科的视角对女生参与体育活动的动机和行为,以及在整个体育行为过程中所反映出的身、心特征进行综合研究.通过研究分析,了解到男女生在体育动机和体育行为中存在的差异性,进而探讨和总结女生在体育活动中表现出与男生不同的性别差异和阻碍女生参加体育的原因,并有针对性地提出了促进女生更主动积极的参与体育运动的相应建议.
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