【摘 要】
:
《赫索格》作为索尔·贝娄的代表作,讲述了大学教授赫索格婚姻失败后陷入内心困境,只能通过写信逃避痛苦,最终走出困境并恢复内心平静的故事。本文主要运用费伦的叙事伦理取
论文部分内容阅读
《赫索格》作为索尔·贝娄的代表作,讲述了大学教授赫索格婚姻失败后陷入内心困境,只能通过写信逃避痛苦,最终走出困境并恢复内心平静的故事。本文主要运用费伦的叙事伦理取位概念来分析《赫索格》中的叙事伦理及赫索格内心困境的内外成因。美国当代叙事学家詹姆斯·费伦的修辞性叙事理论注重作者、文本与读者的多维互动与多层次交流。费伦强调读者会在文本的叙事进程中对文本进行伦理判断,费伦的四层伦理取位概念包括人物关系伦理和隐含作者、叙述者、人物与理想读者伦理。《赫索格》中通过对两组人物关系的对照,反映出赫索格内心痛苦的原因及与其他人物性格与价值观的反差。《赫索格》中第三人称叙述者与第一人称叙述者的不可靠性所产生的反讽与叙事距离可以从另一个角度揭示出赫索格的内心困境;不同叙述者与人物的视角与声音的变化可以调整叙事角度与距离,让隐含作者从不同角度使读者进入到赫索格的内心世界。运用费伦的叙事伦理解读《赫索格》,可以从叙事学角度更好把握赫索格的内心困境及其成因。
其他文献
美国当代著名女诗人、普利策诗歌奖得主、哈佛大学博伊尔斯顿修辞与演讲教授乔瑞·格雷厄姆(Jorie Graham,1950-)以“哲学诗人”而闻名。在其代表作《统一场的梦想:1974-1994
随着经济和文化全球化,在全球各地,三语习得(TLA)已经开始从其基本形式二语习得(SLA)逐渐发展成为语言习得中新的“标准形式”。研究界对三语及三语习得的定义尚未有定论,综合各
本文以绍兴托普信息职业技术学院的80名英语专业学生及45名英语系专业教师作为主要的研究对象,通过使用多元智能量表、Reid的感知风格量表以及问卷调查表,运用描述性数据分析及
凯瑟琳·佩特森是当今世界上获奖众多最受欢迎的美国儿童文学家之一。她的小说《木偶大师》和《了不起的吉利·霍普金斯》分别于1976年,1979年获美国国家图书奖。两次纽伯里
大学英语教学经过几十年的发展已经积累了丰富的经验,各种各样的教学方式被教师采纳,其中合作学习的教学方式一直是个热门话题。但是合作学习在独立学院大学英语教学中的有效性
1950年代是韩国历史上具有转折意义的一个时代。1950年爆发的朝鲜战争给整个韩国带来了深远的影响。文学作为现实的一面镜子,在1950年代这个特殊的时代背景下,迎来了全面变革
多丽丝·莱辛是伟大的英国女作家。《金色笔记》是她获得2007年诺贝尔文学奖的杰作。在这部小说中她塑造了一个在现代社会中寻求自由的现代女性,清楚地表明了她的女性主义观
暴乱并非现代社会所独有的现象,它至少与城市生活同样久远。历史上,暴乱曾经决定了很多古代国家的命运,一系列暴乱也曾是将北美引导到独立战争之路上的重要因素。在20和21世纪的
卡萝·丘吉尔是当代戏剧界最杰出的英国女性剧作家。她的剧作大多富有女性主义色彩。作为丘吉尔的代表作之一,《顶尖的女子》通过对不同时期、不同阶级的女性生活的描写,反映不