近年来，互联网普及程度迅速加深，电子商务作为推动我国经济社会现代化发展的新动力，进入了发展快车道，在社会经济中的作用日益凸显。在培养和增加劳动力方面，随着电子商务服务业规模的持续扩大，电子商务平台服务业、支撑服务业、衍生服务业等领域从业人员规模激增。2014年我国电子商务领域从业人员为2690万人，而2018年已经快速达到4700万人，随之而来的是其从业人员教育培训服务业规模的迅速扩大。
　　本文在已有的国内外研究基础上，首先对电子商务、农村电子商务、电子商务人才技能及其教育培训等基本理论内容进行文献综述，为本文研究提供丰富的理论指导。其次，结合对农村电子商务人才与技能培训的实地调研，对农村电子商务人才及其技能进行分类，进而构建农村电子商务人才技能体系，包括商务运作技能、商务管理技能、技术服务技能、教育培训技能、理论与应用研究技能以及综合素质技能。据此研究设计我国农村电子商务人才的技能状况调查问卷，并利用多种方式发放与回收问卷。再次，结合农村电子商务人才的技能现状、技能需求与技能培训的调查情况，归纳影响农村电子商务人才技能水平的因素，阐述个体、社会经济、学习途径和教育培训等因素对提高其技能水平的重要影响。最后，针对我国农村电子商务人才教育培训中存在的不足，从个人、政府、高校、企业、社会机构等视角提出提高技能水平的策略。具体来说，需要增强农村电子商务人才的技能学习意识，强化农村电子商务人才的教育培训政策支持，完善电子商务专业的课程体系与教学内容，大力培育农村电子商务人才的培训服务机构，搭建农村电子商务人才的线上培训服务平台，打造农村电子商务人才的培训方案升级版，为乡村振兴和农村电子商务发展提供大量的技能型人才。
　　本文的研究方法主要是文献研究法、问卷调查法、实际访谈法以及统计分析法等，从农村电子商务人才自身对技能需求的角度出发，分析其技能需求与教育培训需求，对农村技能型人才的教育培训具有一定的实践参考作用，进而希望促进农村电子商务的进一步发展和美好乡村的建设。