研究方法:本文运用了文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数据统计法、专家访谈法等研究方法。结合自身在徳照黑带俱乐部两年的教学经历,设计了学员及家长调查问卷,教练员调查问卷,并进行了有关的信效度检验。然后随机抽取了德照黑带8家分馆,并随机选取每家俱乐部中的5名教练员、30名学员、30名家长(因中心馆德照黑带学员最多,所以多发放20名学员问卷,20名家长问卷;总40名教练员、260名学员、260名家长)作为调查对象,进行问卷调查,得出的数据进行统计学分析,并通过列提纲的形式对有关方面专家,德照黑带领导和其它使用《弟子规品势》的道馆进行访谈并记录。研究结果:(一)徳照黑带研发的《弟子规品势》为其国学跆拳道的核心课程,并做了技术上的规定,提供了弟子规取其精华去其糟粕与品势相结合、弟子规朗诵和品势练习节奏一致、弟子规为品势加入练习心法、核心文化理念一致四点理论依据,但段位品势未结合弟子规;(二)本文选取的绝大多数为7-10岁有一年以上《弟子规品势》练习经历的学员。相比于单一的品势,他们对《弟子规品势》的态度为喜欢其形式和内涵,能理解和愿意去学习,练习后技术有很大进步,受到的弟子规教育有时能在生活中有所体现,但在选取研究对象上有一定的片面性;(三)《弟子规品势》教练员多数为在校大学生,接受培训的意愿很高,培训后刚能满足教学要求,教练间教学教法交流不多,德照黑带执行严格的教练员等级授课制度。教学方面:主要以先教品势再教弟子规为主,向学员讲解弟子规含义较少。学习方面:教授《弟子规品势》的同时也在不断的自我教育;(四)家长们对《弟子规品势》的态度为:有一定的了解,对孩子平时训练和参加比赛认同度高,对选择道馆起到一定作用,对自己有较多的启发和教育意义;(五)《弟子规品势》这一品牌,在学员招生、道馆发展等方面带来一定的经济价值,为学员营造了一个深厚的国学文化氛围,弘扬了中国传统文化并采取了举办《弟子规品势》比赛、德照论坛、开办连锁道馆等推广模式。研究结论:(一)德照黑带研发的《弟子规品势》有着详细的结合方式和文化内涵,为练习者奠定了技术和理论基础,但在结合的一些细节方面有生拉硬扯之嫌且弟子规未结合段位品势。(二)相比于单一品势,学员练习《弟子规品势》后在思想、技术等方面均有所提高,但研究对象大部分为学习1年以上的学员,由一定的局限性。(三)教练员教授《弟子规品势》过程中受到了教育,但自身还处在谋求生存阶段,关注课程和学生较少。(四)《弟子规品势》获得了家长支持,对家长也有一定的教育和启发意义。(五)《弟子规品势》这一特色课程已经有了一定的经济和文化价值,德照黑带正处在快速发展时期。研究建议:(一)深挖弟子规与品势文化的相同点,研发段位品势与弟子规的结合方法。(二)教练间多进行教学教法交流;增加对学员弟子规含义的讲解,使他们将学习内容应用到生活中;多和家长沟通,形成学校,家庭,道馆三方协同对孩子的教育。(三)利用公益讲堂、周边商品、广邀参赛队伍等形式扩大道馆影响力,实现销售与教学的共赢。