在信息技术飞速发展的今天，信息技术已经对我们整个人类社会的发展产生了巨大的影响，它不仅能够迅速提高社会生产力的发展速度，更进一步加快了人类社会信息化的步伐，成为人类生存的必备工具。因此，要提高国民这方面的素质，就需要从基础教育抓起，在中小学开设信息技术课。作为农业大国，农村地区信息技术教育的普及与发展更是直接关系到此项事业的兴衰成败。基于对农村中小学信息技术课的关注，并经常接触到曲阳县部分农村中小学的任课教师，使我能够对此地的农村信息技术教育的现状与发展有一定的了解。此次研究是以曲阳县程东旺小学、郭家庄小学和朱家峪中学等农村中小学信息技术教育的现状与发展为主线，利用问卷调查、访谈、参观等方式对曲阳县部分农村中小学信息技术教育的开展情况进行了比较全面而深入的调查和研究。从农村中小学信息技术教育的基础设施、师资队伍、教材内容、教学理念等方面，分析出了阻碍曲阳县农村中小学信息技术教育发展的因素，并提出了解决问题的办法，力求找到一条适合并能促进曲阳县农村中小学信息技术教育发展的有效途径，为曲阳县农村中小学信息技术教育的发展提供决策依据和实践经验。