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本研究旨在通过90项症状自评量表(SCL-90).艾森克人格问卷(EPQ)和应对方式的问卷调查，验证以应对方式为中介变量的人格特征和心理症状问的关系。抽取1300名高职高专院校学生为被试，回收有效问卷1220份，以SPSS15.0软件对数据进行t检验、方差分析、相关分析及回归分析，得到以下结果:
1、在心理症状水平和适应不良的应对方式的使用上，男生显著高于女生，来自城市的学生显著高于来自农村的学生，三年级学生显著高于一二年级学生；且文史类学生在自责和幻想的应对方式上显著高于理工类学生。男生神经质和精神质显著高于女生，来自城市的学生精神质得分显著高于来自农村的学生。
2、人格的外向性与解决问题和求助的应对方式呈显著正相关，与自责和退避的应对方式呈显著负相关；神经质和精神质与自责、幻想、退避和合理化的应对方式呈显著正相关，与解决问题的应对方式呈显著负相关。
3、解决问题和求助的应对方式与心理症状水平呈显著负相关，自责、幻想、退避、合理化的应对方式与心理症状水平呈显著正相关。
4、神经质和精神质对心理症状具有正向预测作用，应对方式部分中介了人格特征对心理症状水平的影响。