随着我国高等教育事业的跨越式发展,特别是毕业生就业制度改革的进一步深化,“双向选择,自主择业”成为大学生就业的主要方式,因而,毕业生就业工作也相应进入了一个新的阶段。毕业生就业指导工作的水平与质量直接关系到毕业生能否顺利就业,但目前,大部分高等学校实行的是“短期促销”、“临阵磨枪”型的就业指导模式。就业指导工作主要是面对毕业班学生进行的,指导内容也仅限于分析就业形势,收集就业信息,传授求职技巧,指导学生如何写自荐书、如何应对面试等。这样的就业指导尽管是必要的,但在激烈的竞争中对毕业生就业起不了根本性的作用,特别是对学生这个特殊的对象来说,是远远不够的,以致相当一部分大学毕业生,在面对竞争激烈的就业市场、苛求的用人单位以及众多的竞争对手时,感到烦躁焦虑,甚至束手无策。为了帮助毕业生迈好走向社会的第一步,沉着、从容地选择一份理想的职业,就业指导应该提前介入,让学生做到未雨绸缪,让他们在思想素质、知识能力、心理状态等方面做好充分的就业准备,必须构建全程化大学生就业指导模式。 本文共分五个部分。第一部分,前言。主要介绍本课题研究的背景、目的、意义、方法及主要内容。第二部分,影响大学生就业的相关因素与我国大学生就业指导工作的现状。从分析影响大学生就业的相关因素、就业指导的任务、我国大学生就业指导工作的现状出发,说明现行的“短期促销”、“临阵磨枪”型的就业指导模式是不能完成大学生就业指导工作的任务的,必须予以调整和改革。第三部分,构建全程化就业指导模式的理论依据与现实背景。本课题以马克思主义关于人的全面发展学说为指导,以全面提升大学生的综合素质为主旨,借鉴西方职业指导理论,结合我国高等教育改革和现代职业发展的特点,从理论和现实的角度分析了构建全程化就业指导模式的必要性。第四部分,全程化就业指导模式的构建。在对全程化大学生就业指导模式的基本原则、目标体系、构成要素、阶段划分进行全面分析的基础上,提出了构建“三三四”的全程化大学生就业指导模式的设想。第五部分,构建全程化大学生就业指导模式的对策与建议。构建全程化就业指导模式,还必须从提高认识、转变观念、准确定位、提高素质、完善途径、协调关系六个方面创造条件。