离子束介导小麦的变异机理研究

被引量 : 0次 | 上传用户:lzmkkaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小麦是世界各地广泛种植的粮食作物,为全球约40%人口的主食,我国虽是农业大国,但人口众多,耕地较少,且环境污染日趋严重,培育高产、优质、性状稳定的小麦品种,有利于保障国民经济发展、国家粮食安全和社会稳定。利用各种育种手段培育或创造新的种质资源,是新品种选育的基础。我们采用离子束介导的方法,将N~+注入温麦6号(受体)的种子,再将其分别浸泡在燕麦(供体)和六倍体小黑麦(供体)的全基因组DNA中,按照常规育种方法,经过多年选育获得一批稳定性好的变异材料。本研究以这批变异材料为研究对象,对其农艺性状、面粉
其他文献
  "过程装备基础"是高等工科院校过程工艺类专业的一门重要专业基础课程,本文介绍了昆明理工大学"过程装备基础"课程进行四年多的课程建设所取得的成效和体会,对于该课程如何
  根据高校工科研究生复合型精英人才的培养要求,针对能源相关专业的教学要求,分析了高等工程热力学课程在实际传统教学中存在的问题,以教学模式为切入点,确立了以综合科学研究
泛素化是一种重要的蛋白翻译后修饰形式,它在真核生物的许多生理过程中发挥重要的调控作用,如蛋白降解,DN A损伤修复,免疫应答,信号传导,自噬,凋亡等。泛素化过程涉及三种酶,即E1泛素
  在化工流体力学概念的基础上,提出了"过程流体力学"概念,认为"过程流体力学"是"涉及过程的流体力学"或"流体力学在过程中的应用"。强调了"过程"的特殊性,并与工程流体力学的
  对相关概念理解不到位是考试环节和实践环节经常出现的问题。在流体机械教学改革实践中,采用设问剖析式教学组织法,直接提出深层次问题,再展开和分析,针对性强,有利于触发、调
三峡水库建成运行后,实行“冬蓄夏排”的运行方式,反季节水位调度管理使消落带原有植被的生境受到巨大干扰,消落带植被退化严重。在此背景下,众多科研工作者试图通过筛选耐水
  为使学生能在日常生活中自觉地养成节能减排习惯,并为以后进入社会并在各自的生活和工作领域中落实节能减排,为化学工业的可持续发展做出贡献,在本科过程装备与控制工程专业
  过程装备与控制工程专业本科学生毕业后成为一名具有创新精神的卓越工程师,是中国工程教育的终极目标,也是中国进行现代化建设的迫切需要。卓越工程师不仅在于其专业知识更
  "过程装备成套技术"是为适应现代过程工业发展而出现的一门年轻课程,其特点是教学内容多、学科交叉点杂、知识拓展面宽、实践与理论结合紧密。本课程讲授内容很多是石化和
  "卓越工程师教育培养计划"是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强
会议