思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。在马克思主义以政治经济、物质精神辩证关系为理论的思想政治教育基础上,中国共产党继承并开创的思想政治教育在现代社会主义建设中发挥了巨大作用并作出了不可磨灭的贡献。而思想政治教育在我国的学校教育特别是大学教育中,更具有十分重要的地位,并有着优良传统和丰富经验,在学科构建和专业建设方面也取得了很大的成绩。但是,任何教育方式都是应当不断进步的,在当今社会,我国传统大学生思想政治教育面临着新的挑战,需要不断寻找并与先进的教育方式结合来进行充实。这样才能不断为我国社会主义建设培养合格人才,增强民族的竞争力。本文从探寻大学生思想政治教育与社会认同原理之间的关系,浅论大学生心理构成及如何用认同理论进行思想政治教育。通过本文将社会认同理论这一国外热门学科与我国传统思想政治教育相结合,扩充社会认同原理的研究范围,同时针对性和科学性地为大学生思想政治教育研究提供参考。从社会认同原理的基本概念切入题目,以怎样规划大学生思想政治教育模式这一命题展开论述。首先解读社会认同原理的产生、影响、特点内容及其模式在我国大学生思想政治教育中的可能性;继而对其在我国大学生思想政治教育中的理论依据和现实依据展开论述;然后对当前大学生思想特点、思想政治教育存在的一些问题进行分析并重点对表象的问题抓深层次的影响因素,从而找到相关的普遍性和特殊性,为社会认同原理下的大学生思想政治教育的规划模式建立的途径找到相关依据;最后总结出社会认同原理下的大学生思想政治教育的规划模式所遵循的相关原则,试探性地提出了构建社会认同原理下的大学生思想政治教育的规划模式的途径,为我国全面建设和谐社会培养出全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。