21世纪,职业教育作为教育事业的重要组成部分,为促进社会发展垫下了坚实的基础。职业教育在中国产业结构调整升级和经济提质增效进程中扮演着重要的角色,是一种面向工作岗位和基于工作任务的技术技能要求的教育形式。当前对中等职业教育的理论问题、实证研究和政策研究尚缺乏比较全面、系统的研究及界定,这些问题仍然需要我们深入探索。本文对我国中等职业教育政策的发展进行全面介绍和分析,探索存在的问题以及借鉴德国、澳大利亚和美国先进经验,针对我国中等职业教育当前在政策方面存在的问题指明改进的方向,对我国中等职业教育进一步发展提出有针对性的对策建议,为我国中等职业教育走具有中国特色的产教结合、校企合作之路奠定坚实的理论基础,为我国中等职业教育教学改革开辟了新的道路。进入新世纪以后,在我国大力发展职业教育的历史契机下,我国中等职业教育取得了令人瞩目的发展和成就,但同时也存在着许多问题。由于目前观念和自身能力的限制,以及国家宏观政策层面的欠缺,中等职业教育在人才培养、校企合作、财政、法律政策环境等方面,都存在着一些不足,这都制约着中等职业教育进一步发展。通过借鉴德国、澳大利亚和美国职业教育政策环境的先进经验,希望本文有助于政府及相关部门在完善我国中等职业教育政策制定方面起到借鉴作用,从而探索适合中国国情的中等职业教育体系建设,提高大众对中等职业教育的认可和信心。