“搭配”这一个概念最早是由弗斯(Firth,钱瑗,1997:43)于上世纪50年代提出的。弗斯的“搭配”是指一种“结伴关系”,即词的意义从与它结伴同现的词中体现。语言学家将这种“习惯性共现”称为横向组合关系,这一关系下的词项搭配具有相互期待和相互依存的性质,词项共现的频率越高,互相提供语义环境的可能越大。这一理论反映了他关于语言在本质上是“正在进行”的思想。弗斯对搭配的界定为以后的词汇研究以至语料库语言学对词汇和搭配的研究奠定了理论基础。 韩礼德和哈森(Halliday & Hason,2001)定义的搭配强调词汇和语篇之间的关系。搭配作为词汇衔接的两种手段之一,既体现了词项间的横向组合关系,也包含了纵向聚合关系。语义关系紧密的词项可以构成搭配,没有直接语义关系的词项也可以构成语篇上的衔接,比如反义词的出现,“无次序词列”的同现,反映同一话题的若干词同现等都是纵向聚合关系的体现。词项同现是在具体语篇中建立起来的,因此突出了语篇与词项的密切关系。 辛克莱(Sinclare,2000)的搭配研究以大型语料库为基础,借助现代进步的计算机辅助手段,通过检索研究某个主导词在一定间隔内的搭配词。通过语料库检索找出的词项搭配更侧重于词汇的反复共现,在一定程度上不受语法形式和位置关系的限制。在对语料库研究的基础上,以辛克莱为首的语言学家们设计出以词汇为纲的英语教学大纲,编出了一系列的词典、教材和教学参考书。他们的研究是目前报道的对搭配的最大规模、最全面的研究。 路易斯(Lewis,1993)的词汇法将词汇项视为语言的核心。从语义层面看,词汇项,而不是单词,才是构成在社会交际中频繁出现的语句的基本单位。根据搭配的范围和限制,词汇项可分为单词、固定搭配、自由搭配和习惯表达四大类。固定搭配是本文研究的重点,但词汇法更强调自由搭配和习惯表达,因为它们变化多、不易概括却又具有极强的语用功能。 在本生等(Benson,et al.1986)编著的《BBI英语组合词典》中,搭配(也称“复现组合”或“固定组合”)被定义为“固定的,可辨认的,非成语性组合”,分为语法搭配与词汇搭配两大类。语法搭配是由一个主导词(多为实词)和一个介词或不定式、分句之类的语法结构组成的短语,其中以动词为主导词的语法搭配类别最多。由于该分类中有许多组合形式可以归为英语语法规则范畴,所以本