基于人工神经网络的波浪掀沙机理研究

来源 :中央民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:genye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
波浪作用下的泥沙起动问题,是河口海岸动力学的一个基本问题,也是泥沙研究的前沿课题。针对此问题的研究目前已取得了大量成果,但由于波浪作用下床面附近的泥沙运动十分复杂,且对该过程数据的测取无论是室内试验还是实地观测都比较困难,加之各学者的研究方法与研究角度的不尽相同,造成各类成果形式千差万别,处理同一问题时结果也相差甚远。对已有成果进行归纳提高,去伪存真,是推动泥沙科学发展的重要环节,本文即以此为出发点,对具有代表性的各类针对波浪掀沙过程的已有成果进行了分析比较,并找出了本文所涉及的各个公式中性能最优异的公式,这对于深入研究波浪掀沙过程极具理论意义。 以不确定性、非线性、时间不可逆性为内涵,以复杂的问题为对象是现代科学的新模式,应用非常规工具开展科研工作已成为经典科研方式的必要补充。人工神经网络(ANN)便是基于对生物神经元和生物脑的结构进行模拟的一种非常规工具,它可以在对系统内部规律不十分清楚的情况下,从大量记录系统状态的数据中挖掘并展示系统的内在规律。 本文基于对波浪掀沙已有研究成果的比较分析,结合人工神经网络理论,借助计算机技术构建了可用于计算波浪掀沙临界参数的多层前馈人工神经网络预测模型,不仅开辟了深入研究波浪掀沙问题的新途径,而且为日后开展同类工作提供了工具与参考。
其他文献
古诗词教学是学生了解传统文化、民族历史的重要途径,但现在很少有老师将传统文化带入小学古诗词教学中,这造成学生对传统文化茫然无知的问题.本篇文章,笔者就小学古诗词教学
“十年树木,百年树人”,教育是一种慢活、细活,教育者要有足够的细心、耐心,要善于发现学生的闪光点,寻找合适的教育方法.
切换系统,作为混杂系统的一类典型代表,在工程应用中有着广阔的背景。切换系统由两部分构成:子系统、切换规则,其中切换规则决定了子系统之间的交替运行规则。在实际中,由于
传统教育教学中,“教研室”侧重于教学、科学研究,“培训室”侧重于教师培训,两者相互分离.通过深化教育管理改革,设立“研训室”,细化教研员工作职责,使其同时承担教研职责
蜱类是专性吸血的外寄生节肢动物,传播多种人、畜疾病,给人类健康和畜牧业发展带来极大危害。唾液腺是蜱体内的一个重要器官,在其生命活动中起重要作用。它不仅能维持体内离子、
高中阶段是学生心理发展的一个飞速期,不仅要应对高考升学的学业压力,还要摆脱“青春期烦恼”的压力.这一时期,心理健康教育对其发展尤为关键.班主任老师是与高中生朝夕相伴
研究目的:对核型正常和异常的人类胚胎干细胞(hESCs)在体外培养过程中Wnt基因在饲养层和hESCs中的差异表达分析,分别筛选出可能促进hESCs正常增殖和引起核型发生变化的候选Wnt
班主任是班级工作的管理者和引导者.在学校工作中,班主任的工作是最基础的.面对初中的孩子们心理生理各方面的变化,如何更好地进行班级管理,如何更好地引导学生成长是班主任
本文以分析小学班主任班级管理的创新与实践,作为切入点,展开具体分析,阐述了小学班主任班级管理的意义和现状,并以此为依据,提出了小学班主任班级管理创新实践的重要举措:首
看到这个题目,人们通常就会想到有价值的学习,应该就是有效率的学习,而学习成果如何,是要靠成绩来衡量的.而我要说的是,高分成绩不是衡量学习成果的唯一标准.最近读了两本书
期刊