21世纪是知识经济的时代,科技竞争成为当今综合国力竞争的,而科技竞争的实质又是人的素质的竞争。因此,高等教育、科技发展与国家实力便自然被紧密的耦合在一起.印度为世界第二个软件大国,教育功不可没。印度与中国同为发展中国家,有很多相似之处,但是两国发展教育的侧重点不同导致两国经济发展的结果不同。印度软件业迅速崛起与其高等教育优先发展目标是否具有正向关联,正是本文理论的假设之一。　　 本文首先从印度高等教育和人力资源的角度分析高等教育及其人才培养在印度IT产业中扮演的重要作用,详细阐述印度高等教育在IT产业发展中的运作特点和人才教育模式,然后探讨高等教育与I工业的互动关系,最后概述了当前印度高等教育工科教育所存在的问题及改革的方向,并在此基础上提出了若干对策。　　 促进印度IT产业的因素多样,其中包括政府制定长远战略和各种优惠政策、鼓励海内外投资、重视质量和项目管理、英语语言优势等。但高等教育和人力资源的因素是值得我国学习的地方因为中国同样有着悠久的文明和庞大的人力资本,并肩负着创办国际一流大学的任务,因此本文最后提出值得我国高等教育借鉴的结论。