【摘 要】
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随着市场经济的发展,中小学校外培训机构蓬勃发展,日益成为公办教育的有力补充,也在一定程度上满足了民众的教育多元化需求。但是,中小学校外培训机构在快速发展的同时存在诸多问题,政府也面临着严峻的考验,那就是如何做到规范化管理中小学校外培训机构。文章以平顶山市中小学校外培训机构政府监管为研究对象,综合运用文献研究法、个案分析法、访谈法、实地调查法,通过对中小学校外培训机构的实地调查,以及对培训机构负责人
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随着市场经济的发展,中小学校外培训机构蓬勃发展,日益成为公办教育的有力补充,也在一定程度上满足了民众的教育多元化需求。但是,中小学校外培训机构在快速发展的同时存在诸多问题,政府也面临着严峻的考验,那就是如何做到规范化管理中小学校外培训机构。文章以平顶山市中小学校外培训机构政府监管为研究对象,综合运用文献研究法、个案分析法、访谈法、实地调查法,通过对中小学校外培训机构的实地调查,以及对培训机构负责人与政府相关监管人员的深入访谈,发现平顶山市相关主管部门依据国家相关政策,确定监管主体,并对监管内容、监管流程等,制定了较为详细的实施细则。但政府监管仍存在监管部门之间缺乏有效的沟通协作、审批制度滞后、日常监管不到位、缺乏系统治理的长效机制、监管效果不理想等问题。导致平顶山市中小学校外培训机构政府监管存在问题的原因包括:执法队伍力量薄弱、监管部门的思想认识不到位、规范化管理的政策依据不足、审批制度滞后等问题。针对以上问题,文章结合公共管理学相关理论,从政府完善相关政策和完善监管服务方面提出了建议,提出要优化监管部门的组织架构、提升监管主体的执法能力、加强日常监管、完善相关政策、深化行政审批制度改革、建立系统化的长效治理机制等建议,以期对中小学校外培训机构政府监管提供有效的经验借鉴。
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