随着教学信息化的发展,信息化的教学管理系统设计带来的不仅是教学管理效率上的提高,更重要的是使得教学管理科学化、规范化。本文主要是基于教务管理信息系统的教学过程管理的设计,从管理维护整个教学过程、促进教学质量提高等方面提供一套完整的教学过程管理解决方案。在本文中主要从教学内容的维护管理,教学执行过程管理,教学评估的设计三个方面进行分析设计教学过程管理。本文对教学过程管理中的相关业务进行详细需求分析并给出系统重点问题的解决方案。主要包括：教学具体内容的详细设计,通过设计教学日历细化教学过程管理,将教学过程管理具体到课程的节次上；在此基础上系统提供在线的学习过程管理模式,通过提供在线题库,在线答疑,在线作业提交,考勤等帮助学生与教师完成整个学习过程的管理：教学过程管理的主要目的是提高教学质量,在本文中设计系统科学的评估体系,教学主管部门可以在不同的时间,通过设置不同的评估模板,收集所需的学生评估数据,同时系统提供数据分析功能,根据统计结果可以及时的反馈到教学实施过程中,帮助教师以及学生改进教与学的体验过程。从这三个方面完成对整个教学过程的监控,达到教学过程管理的规范化,教学质量能够得到一定保证的目的。为满足用户需求及系统开发特点,在技术上以Java为编程语言,集成目前主流的Structs+Spring+Hibernate开发框架和自身的UIMS和BSUIMS开发框架完成用户界面管理系统架构,利用模型驱动思想完成系统配置管理;在功能上按照模块架构设计,将系统分解为不同模块设计,提高系统各个模块的内聚性,降低模块间的耦合度；在系统安全上,系统采用基于角色的权限过滤管理,同时设置通用过滤器增强了系统运行的安全性；系统扩展性上通过设计良好的接口完成系统的集成以及复用。在本文中给出系统整体设计的创新点以及系统自身的特点,主要包括完善的系统功能性设计,良好的权限过滤机制,系统的,科学的教学过程管理体系的建立等。在对教学内容细化的基础上,建立针对具体教学日历的教学过程管理与监督体系,该系统的设计贯穿整个课程的开设阶段。目前系统已成功应用,并取得了一定的效果,一定程度上提高了学校教学过程管理工作的效率,同时使得教学过程管理更加规范化,管理模式更具科学性。