邓小平发展理论与科学发展观之比较研究

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发展是世界上一切物质的本质属性,是系统实现新的更高层次和谐的必要条件。对于一个国家而言,在发展的进程中指导发展的思想至关重要,可以说,有什么样的发展观就有什么样的发展。在新中国从小到大、从不成熟到逐渐成熟、从片面到全面的发展进程中,最具代表性的发展思想是邓小平的发展理论和科学发展观。邓小平发展理论有着丰富的内容和完整的逻辑性,它成功地解决了中国在“文革”后所面临的发展难题,取得了骄人的成绩,震撼了整个世界。但是,经过20多年的发展,中国在取得重大成就的同时也产生了一系列新的矛盾和问题,鉴于此,党中央提出了以人为本、全面、协调、可持续的“科学发展观”。科学发展观同样也是一个有着丰富内涵和高深理论的科学体系,它的提出,是中国发展思想的又一次飞跃。通过对两种发展理论所形成的时空维度和主要内容的比较,我们可以看出二者之间存在的历史继承性和战略转换关系,这不但可以更好地理解把握和贯彻落实科学发展观,而且还可以为中国的发展实践提供更科学的理论指导。
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