【摘 要】
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随着信息技术应用的不断深入发展,个人智能终端设备正在逐渐进入教育教学领域,其中电子书包就是典型的代表。在课堂教学中使用电子书包迎合了教育信息化的发展要求,给教育教
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随着信息技术应用的不断深入发展,个人智能终端设备正在逐渐进入教育教学领域,其中电子书包就是典型的代表。在课堂教学中使用电子书包迎合了教育信息化的发展要求,给教育教学改革带来了新的改革着力点,使人们看到了改革的希望和曙光。资源供应商、平台运营商、网络运营商、IT企业、教育主管部门、教育研究机构、广大各级教师,都在关注或正在使用电子书包,使得对电子书包的研究和应用在短时期内快速升温。该论文采用理论与实证相结合的分析方法,着重分析河南省电子书包市场和电子书包项目设计,对电子书包项目实施进行规划,同时进行了电子书包项目的投资回报分析,研究了电子书包项目中存在的问题并提出了对策。以期有助于研究者们洞悉电子书包项目的运营管理模式,为电子书包的实践应用提供理论依据,为企业进入电子书包行业提供技术支撑,推动我国教育信息化的发展。
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