【摘 要】
：
人作为创造的主体，其主体性的发展是社会发展最直接的因素。初中学生主体性处于不成熟状态特点决定了教师在教学中应重视促进学生主体性的发展。生物课堂中实施主体性教学不可
论文部分内容阅读
人作为创造的主体，其主体性的发展是社会发展最直接的因素。初中学生主体性处于不成熟状态特点决定了教师在教学中应重视促进学生主体性的发展。生物课堂中实施主体性教学不可忽视对学生主体性的培养。笔者通过理论研究、实验研究与实证调查认为促进学生主体性的发展应从两方面入手：一是从纵向上通过激发学生的学习兴趣、培养自主学习能力、培养创造个性来促进学生个体主体性的发展；二是从横向上通过群体主体性的培养带动个体主体性的发展。教学实践表明：教师注重学生主体性的发展有利于提高学生的主体意识、主体能力，激发学生学习生物学的兴趣，提高学习成绩。此研究有利于主体教育思想在生物课堂的有效贯彻实施。
其他文献
<正>海狸鼠又名河狸鼠、沼狸、狸獭。最初发现海狸鼠的西班牙人,将其误认为Nutria(西班牙语,意为水獭),迄今仍有许多国家采用这个名称。在动物分类学上,它录属于哺乳纲、啮齿
扁平疣是人类乳头瘤病毒(HPV)所引起的一种皮肤病,好发于青年人,又称青年扁平疣,它严重影响病人的容貌,目前国内治疗扁平疣的方法有多种,但收效不尽人意,2002年以来,我们采用
从电子设备结构的电磁兼容性方面,论述了电子设备加固结构设计中应考虑的因素。
在高中语文教学的文言文教学中，用字问题本来应该受到很大的重视。但是在实际教学中，通假字、古今字、异体字三种用字现象往往被互相混淆，在语文课本的注释中也存在这种问题。针
目的探讨红皮病的病因、诱因、治疗方法及结果。方法分析72例红皮病患者的临床资料。结果 72例患者中男60例,女12例。继发其他皮肤病56例(银屑病47例、湿疹5例、毛发红糠疹3
<正> 随着市场经济的不断发展,人们对包装制品的要求也在不断提高——设计精美、造型美观、色彩艳丽的瓦楞纸箱和彩色异型瓦楞纸盒已作为销售包装在市场上开始“粉墨登场”,
随着全球化进程的加快,武汉市外国游客和留学生人数不断增加,湖北省博物馆也已成为外国友人们了解中国物质文化遗产和中国历史文化的重要渠道。该研究将母语为英语的外国友人
金刚石膜因其优异的物理化学性质备受关注，而大面积自支撑金刚石膜因其结构完整性在各大领域的应用范围更胜一筹。综述了大面积自支撑金刚石膜的、研究进展和影响其沉积均匀性
随着软件技术的飞速发展,网络应用和系统结构更加复杂、功能更加强大,因此系统必须以模块化,采用集群技术来处理海量的网络流量,面对庞大的流量冲击,系统必须保持高度的稳定
本研究在开放式问卷调查和访谈的基础上分析了中学校风的特点，并在文献综述和预试的基础上结合专家意见和前人研究初步编制了中学校风问卷。 研究结果如下： (1)对自编的