中国大学生篮球联赛(CUBA)，是中国体育史上第一个面向高校、面向社会，以培养高素质、高水平篮球人才为目标，采取社会化、产业化运作模式的大学生专项运动联赛。经历九年八届的发展，目前CUBA已经成为国内三大赛事之一。篮球运动员是训练和比赛的主体，在训练和比赛的过程中扮演着一个输入输出的角色，他们个人水平的高低，将影响整个球队技战术水平的发挥。因而，不断提高CUBA男子篮球运动员的竞技水平，成为提升高校篮球水平、推动CUBA联赛向高水平发展的一个关键因素。大学生篮协已将其摆在了战略的位置。本研究结合高校篮球发展实际，从高水平运动员的自身能力入手，运用了文献资料法、调查法、多元统计等方法，对影响CUBA运动员竞技水平提高的能力因素及其影响程度进行了分析和研究，通过对CUBA教练员、男子篮球运动员及有关专家的问卷调查及访谈，针对影响CUBA发展中运动员竞技水平提高的原因和，因素进行了深入的探讨。在通过科学的分析和研究之后，影响CUBA男子运动员竞技水平提高的因素有很多，既有运动员自身的原因，也有学校和体制方面的原因，也可以看出这个工作是一项复杂的系统工程。只有体制完善，学校和运动队协调配合，社会力量的强有力支持，CUBA这项有意义、有活力、有影响力的赛事才能继续繁荣下去。当然这其中最重要的还是运动员的自身努力，为社会培养高素质的篮球人才才是最终目的。根据问卷调查的结果，以及高校竞技体育的实际情况提了一些建议，以期为探索高校男子篮球运动员的成才以及高校篮球队伍的建设提供一定的参考。通过研究得出，影响CUBA男子篮球运动员竞技水平提高的主要因素依次为：比赛发挥因子、专项训练因子、领导因子、心理控制因子、自我学习与认知因子、创新因子、后勤保障因子、交往协作因子。另外各因子对运动员竞技水平提高的影响程度，在不同的年龄分布之间存在显著性差异，在不同成长经历也存在显著性差异。