马克思主义社会发展动力理论的形成和发展

来源 :宁夏大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weisu890221
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文运用逻辑与历史相统一、分析与综合相结合的方法,对马克思主义社会发展动力理论的形成和发展过程进行研究。通过对马克思主义社会发展动力理论的形成过程进行研究,揭示了马克思、恩格斯是如何通过对现实社会的解剖最终找到社会发展的基本动力,从而创立了科学的社会发展动力理论,在实践中又是如何完善他们的社会发展动力理论。通过对列宁、毛泽东、邓小平、江泽民的社会发展动力理论进行研究,试图找到列宁、毛泽东、邓小平、江泽民的社会发展动力理论在实践中的创新点。 通过对马克思主义社会发展动力理论的形成和发展过程进行研究,发现马克思、恩格斯对社会发展动力的研究是以物质利益的研究为出发点,从现实社会中寻找社会发展动力,认识到物质生产在人类社会存在和发展中的决定作用,并以此为基础找到了人类社会发展的基本动力,创立了科学的社会发展动力理论。列宁、毛泽东、邓小平、江泽民以马克思主义社会发展动力理论为指导,在领导社会主义建设的实践过程中,通过自己的理论思考,认识到在社会主义条件下,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾是非对抗性矛盾,不能用革命的方式去解决,需要通过发展生产力和改革的方式去解决,从而形成了各自的社会发展动力理论,发展了马克思主义的社会发展动力理论的内容。
其他文献
以带叶柄子叶作为外植体,探讨了植物生长调节剂浓度及其组合、AgNO3椰乳(CM)和基因型对辣椒分化形成不定芽以及不定芽伸长的影响,结果表明,MB(MS矿质元素+B5有机)培养基添加6-BA5.0mg/L
通过抽样调查,以计划行为理论为基础,构建了公务员报考行为意向模型,模型变量包括报考意向、报考态度、主观规范、知觉行为控制、行为信念、规范信念、行为控制等。采用偏最
初中英语教师采用有效的教学方法进行课堂导入,是营造课堂良好氛围的有效措施,它既能激发学生学习的积极性,同时也能提高课堂教学质量。因此,教师可以对课堂导入在初中英语教
通过对山西省煤炭生产、运输现状以及山西铁路运力情况分析,运用GM(1,1)模型的方法,对山西省2003—2011年通过铁路运送的煤炭物流的总量进行模拟,对模拟结果采用了后验差检验,并对未
在城市建设的整个过程中,桥梁在整体公路施工地过程中占据着非常重要的地位,其施工质量地好坏跟施工技术有着非常重大的关系。在当前桥梁设计地过程中,最关键地技术就是大跨
对于40岁以上的中国人而言,大概很少有没听说过鞍山钢铁公司的。作为东北老工业基地颇具代表性的超大型企业,鞍钢为共和国建立初期直到今天的经济发展,作出了巨大的贡献。之
一般而言,高等教育质量评估包括评估指导思想、评估指标体系、评估程序、评估主体及评估结果运用等五个要素。当前我国高等教育质量评估指标体系尚不够科学,尤其是没有确立大
<正>航运央企整合,市场已形成了"中国神船"的一致预期。这种预期包含两个层面:一是产业层面航运央企整合将提升竞争实力;二是资本层面相关公司复牌后的涨停似乎毫无悬念。从
介绍了我国政府公共卫生危机应急反应系统所包括的四个子系统,即指挥决策系统、法律保障系统、物质保障调运和紧急动员系统与信息监控系统的现状,分析了我国公共卫生应急反应