华侨高等教育是中国高等教育的重要组成部分，有利于我国面向全球华侨华人的统战工作的开展。近年来随着国家政策的调整，在内地高校就读的港澳台侨学生越来越多。但受区域经济发展不平衡、全球经济危机等多重因素的影响，港澳台侨贫困生的数量不断增多，而面向港澳台侨学生的系统的资助政策、体系尚未建立。目前大部分研究主要围绕境内贫困学生的资助问题，但关于华侨高等教育院校的华侨华人、港澳台侨等境外贫困学生的资助问题的学术研究不多，该问题尚存在研究空间。基于华侨高等教育的重要性、港澳台侨贫困生比例不断增加的现实，明确港澳台侨贫困生资助实施状况，着力解决港澳台侨贫困生资助中存在的矛盾与难点，具体问题具体分析，遂成为本研究的主要目标。　　华侨大学作为全国最早招收港澳台侨学生的华侨高等学府之一，现有的港澳台侨学生数量位居全国前列，研究华侨大学港澳台侨贫困生的资助问题，提出有利于更好解决这一问题的方法和措施，不仅关系到每一个港澳台侨贫困生的切身利益，还能为国家继续完善港澳台侨贫困生资助体系，以及其他具有招收港澳台侨生的高校贫困资助问题提供有益的借鉴。　　本论文在梳理了以往研究的基础之上对华侨大学港澳台侨贫困生资助管理问题进行了研究。全文包括5个部分：　　第一部分绪论说明了本文选题背景、意义，研究现状、研究内容及研究思路与方法。　　第二部分概述了港澳台侨贫困生资助的理论基础，对我国高校贫困生资助体系的发展历程以及港澳台侨贫困生资助政策的演变进行回顾，进一步分析了港澳台侨贫困生资助的重要性及资助体系构成，并给出了港澳台侨贫困生资助评价的原则与标准。　　第三部分采用文献研究法、调查分析法等获得华侨大学港澳台侨贫困生资助方面的相关数据，以此为依据对华侨大学港澳台侨贫困生资助政策、体系及实践现状进行了细致的描述，深入分析了该校港澳台侨贫困生资助存在的国家政策不明晰、贫困认定依据不科学、港澳台侨学生资助问题的认识存在误区、奖学金作用弱化、勤工助学渠道不畅等诸多问题，并对问题的原因进行了探讨；　　第四部分借鉴参考台湾、日本、新加坡等境外高校贫困生资助的经验和理念，分析其相关政策措施和成功之处，从而得出资助管理法制化、形式多元化、贷学金政策落实等启示；　　第五部分基于对华侨大学港澳台侨贫困生资助问题的分析，从强化资助理念、资助内容整合、完善认定机制、资助实效考核等方面提出解决办法和策略。