PPIG基因过表达对SUM159乳腺癌细胞株转移能力的影响及其转录组分析

来源 :淮北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pstolyb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
肽基辅氨酰顺反异构酶(peptidyl-prolyl cis-trans isomerase,PPIase)是一类共价结合的异构酶,负责催化肽基脯氨酸的顺反异构化,包括亲环蛋白、FK506结合蛋白和小小菌素三个家族。其中亲环蛋白家族在进化过程中高度保守,并普遍存在细菌、真菌、植物和脊椎动物中。亲环蛋白在宫颈癌、肺癌、结直肠癌等肿瘤细胞内过度表达,而在相应的正常组织中表达较低,可能与细胞增殖和分化有关,参与蛋白质复合物的组装与降解、蛋白质转运和蛋白质活性的调节。研究表明该家族中的PPIA表达上调可促进癌细胞增殖,敲除PPIA可抑制胃癌和肺癌细胞的增殖及转移并促进细胞凋亡;PPIB表达上调可促进乳腺癌、结肠癌和骨髓瘤等肿瘤细胞的增殖和转移;PPID可减弱HEK293和胶质瘤细胞对细胞凋亡的敏感性;敲除CYP40可抑制前列腺癌细胞的增殖情况。但目前PPIG基因关于肿瘤的机制研究较少,迄今为止,PPIG基因对乳腺癌细胞转移机制的研究尚未报道。研究PPIG基因过表达对SUM159乳腺癌细胞转移能力的影响,并对其转录组进行分析,以期阐明调控的分子机制,为乳腺癌的诊断与治疗提供一定的实验依据。研究结果如下:1.扩增PPIG基因序列,并利用XbaⅠ、Bam HⅠ双酶切位点将PPIG基因克隆至PEB-3×flag-GP慢病毒载体中;q RT-PCR结果显示与SUM159-GP相比,PPIG基因在SUM159乳腺癌细胞中过表达4.1倍,表明PPIG基因高表达的SUM159乳腺癌细胞株已成功构建;2.PPIG基因过表达对SUM159乳腺癌细胞增殖能力无显著影响;3.PPIG基因过表达显著抑制SUM159乳腺癌细胞的迁移能力和侵袭能力;4.实验组SUM159-PPIG与对照组SUM159-GP相比转录组学检测共有417个显著差异基因,其中324个表达上调基因,93个表达下调基因,显著差异基因涉及果糖和甘露糖代谢、癌症中的Micro RNA、AMPK信号通路、PI3K-Akt信号通路、Fox O信号通路、PPAR信号通路、胆固醇代谢、IL-17信号通路、TNF信号通路和HIF-1信号通路等相关代谢通路。PPIG基因过表达对SUM159乳腺癌细胞的增殖能力无显著影响,但可显著抑制SUM159乳腺癌细胞的迁移和侵袭能力;该基因可能参与Fox O信号通路、PPAR信号通路、IL-17信号通路、TNF信号通路和HIF-1信号通路发挥作用。
其他文献
心脏瓣膜疾病是一种世界性的临床疾病,会导致高发病率和高死亡率。组织工程心脏瓣膜作为一种新兴的技术用于治疗心脏瓣膜疾病,受到了广泛的青睐。其中,脱细胞心脏瓣膜支架由于能保留天然心脏瓣膜的结构与性能,具有生物相容性与生物可降解性,经常被用于制备组织工程心脏瓣膜。但是,对异种心脏瓣膜进行脱细胞处理之后,可能会导致自体细胞与其表面之间的结合力和自体细胞在其表面的黏附率都较差,会严重影响组织工程心脏瓣膜的构
随着社会的不断发展,城市以崭新的面貌呈现在大众面前,十五届五中全会中提出,城市形象发展五步走,树立五大发展理念,城市发展要继往开来,城市文化要融入到城市生活中,在城市中形成的城市生活方式、城市生活习俗等总和,在城市化推进的过程中,城市文化是城市竞争力提升的重要内容,也是政府塑造视觉形象的内在。不仅引领城市建设的迅速发展,还能促进城市经济大幅增长,对城市视觉形象的提升起至关重要的作用。城市视觉形象作
“数学化”指的是用数学的眼光和手段去转化、处理问题并建立数学体系的过程.基于弗赖登塔尔数学教育教学思想、荷兰现实数学教育、兰格“概念数学化”教育思想等教育教学理论,“数学化思想”已发展为系统的教育理论.这个理论包含两个主要形式,即横向数学化与纵向数学化,前者指处理问题情景时运用感性、非形式化的手段,后者指对已抽象的数学对象进行逻辑演绎的过程,这两者相辅相成,渐进式推动“数学化”的发生.结合新课程改
数学教学内容知识(MPCK)的研究是近40年来的研究热点之一.职后教师MPCK的结构、测评和来源的研究比较多.关于如何发展职前教师的MPCK缺乏系统的研究.因此,探索职前教师MPCK的有效发展策略对培养高质量的数学教师十分关键.基于已有文献,在分析A省3所地方性师范院校职前教师MPCK现状的基础上,本研究以“职前教师MPCK的发展”为核心问题,以A省HB市某师范大学10名职前数学教师为主要研究对象
实验室前期研究结果显示IRX5可抑制乳腺癌细胞的转移,对IRX5过表达细胞株进行转录组分析发现YWHAB基因与IRX5表达量正相关,推测二者之间存在潜在靶标关系。本实验通过双荧光素酶报告基因试验检测IRX5是否与YWHAB基因启动子区域相结合以探究IRX5对YWHAB基因表达的调控方式;通过构建YWHAB基因过表达细胞株,进而研究其生物学特性,探讨YWHAB基因与乳腺癌细胞发生、转移的关系。研究结
生活在21世纪的我们,正面临着外来文化挑战传统文化的局面。外来文化的冲击,使传统文化的弘扬陷于困境之中。博物馆作为一座蕴含着丰富历史文化的宝库,其馆藏品有着独特的优势。将脱胎于博物馆资源的文创设计融入到初中美术教学是引导学生热爱传统文化的重要途径,对提升学生对民族文化的认同感具有重要意义。本文采用文献研究、问卷调查、访谈、观察等研究方法,对博物馆文创设计融入初中美术教学进行了系统研究。第一,通过对
为切实提高课余体育竞赛德育渗透的实效性、加强师生对课余体育竞赛德育渗透认识、拓宽中学德育途径,本文对济宁市16所初中课余体育竞赛德育渗透现状展开调查,总结课余体育竞赛德育渗透主体、客体、载体中存在的问题,提出相应的优化措施,对于丰富体育学科的内涵、完善课余体育竞赛体系、深入贯彻落实全科育人、全程育人、全员育人具有重要意义。采用文献资料法、半结构式访谈法、问卷调查法、数理统计法展开调查。研究结果:(
研究目的:近年来伴随着我国经济快速发展,人民生活水平日益提升,但与此同时社会上暴露出的青少年身心健康问题层出不穷。目前,高中生的升学压力越来越大,极易产生负面情绪,同时学校开设的体育项目又缺乏针对性,导致高中生身心健康问题得不到有效解决。通过跆拳道品势训练对高中生的身心健康影响分析,探究跆拳道品势对高中生身体素质及心理健康的价值,为跆拳道品势在高中生中的顺利开展提供理论支撑,也为高中生选项课内容更
小麦白粉病和条锈病是我国麦区主要的两种病害,严重威胁着小麦的生长发育,进而影响小麦的产量。目前,最为经济、安全、有效的防治途径就是培育抗病品种。而优异种质资源收集、发掘与创新利用,是持续提高小麦抗性水平的关键技术途径。目前关于小麦种质资源的抗病性评价主要围绕单一病害的抗病性鉴定开展,而由于气候条件的变化,常常会出现多种病害同时发生,筛选具有多种抗性的种质资源则尤为重要。同时,了解小麦与病菌互作的生
白念珠菌(Candida albicans)是目前最常见的临床致病性念珠菌,可引起皮肤、粘膜和全身感染(念珠菌病)。在大多数免疫系统正常的人体中,白念珠菌作为共生体与机体共存。但在免疫能力低下的人群中,白念珠菌会迅速增殖并引起感染。目前对于白念珠菌感染的治疗现状并不乐观,并且白念珠菌对于已有的经常使用的抗真菌药物已经具有了较强的耐药性。因此,我们需要寻找新的药物靶点,开发新型抗真菌药物。通过生物信