助熔剂提拉法生长近化学计量比铌酸锂晶体

来源 :南开大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mumu12312
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
铌酸锂(LiNb03)晶体是一种性能优良的人工晶体,具有许多功能特性。比如电光、声光、弹光、非线性、光折变和激光活性等,这决定了铌酸锂晶体在许多方面有较好的应用前景,晶体可以用来制造红外探测器、集成光学元器件、调Q开关、光参量振荡器、声表面波器件等。目前所用晶体大多为从固液同成分共熔体中获得的同成分铌酸锂晶体,而同成分铌酸锂晶体是一种典型的非化学计量比晶体,处于缺少锂的状态,晶体中存在较多本征缺陷,在很大程度上影响了铌酸锂晶体各种性能的发挥。研究表明,提高晶体中锂铌比使其接近化学计量比时晶体中缺陷明显减少,其物理性能有明显提升具有非常好的应用前景。然而化学计量比铌酸锂晶体生长比较困难,需要采取比较特殊的生长方法,因此怎样获得化学计量比铌酸锂晶体是当今的一个研究热点。   文章对当前生长近化学计量比铌酸锂晶体的主要方法进行了分析和总结,比较了各种方法的优缺点,结合助熔剂提拉法和本实验室的条件生长了一系列掺入不同比例K2C03助熔剂的近化学计量比铌酸锂晶体,获得了较好的晶体质量。本论文的主要工作包括以下几个章节:   第一章,介绍了本论文的研究背景、目的以及意义。   第二章,采用助熔剂法生长近化学计量比铌酸锂晶体。实验部分包括了助熔剂选择,掺入量确定,以及结合影响助熔剂法生长近化学计量比铌酸锂晶体因素配置了适合晶体生长的温场和选择了相对合理的工艺参数,生长了一系列掺入了不同比例K2C03助熔剂的近化学计量比铌酸锂晶体,并且尝试了采用助熔剂法生长掺杂近化学计量比铌酸锂晶体实验,实验中我们均获得了良好的结果,达到了实验的预期效果。   第三章,对所生长晶体的组分进行了测定,主要对晶体进行了喇曼光谱测试、晶体OH-吸收谱测试、紫外吸收边测量,实验结果都证明了我们所生长的晶体为近化学计量比铌酸锂晶体,此外还对所生长的近化学计量比铌酸锂晶体抗光损伤能力进行了检测。   第四章,对本论文的工作进行了全面的总结,指出了下一步要做的工作重点并进行了展望。
其他文献
艾滋病病毒从宿主细胞的细胞膜生芽,这个过程是艾滋病病毒生命周期中一个重要的过程。艾滋病病毒是一种反转录病毒,与其他的病毒不同,艾滋病病毒的组装过程与生芽过程是同时在细
在国防科技和经济发展中,微小型全固态激光器有着不可估量的应用前景和经济价值。那么探索新型的非线性光学功能材料,进而推动微小型全固态激光器的发展具有重要的现实意义。为
光子晶体作为光电集成、光通讯、微波通讯、空间光电技术以及国防科技等现代高新技术领域的新概念和新材料,自出现就一直是人们关注的重点,其对光子的操控特点为信息技术新的飞
压电陶瓷作为一种具有力、热、电、光等敏感特性的功能材料,目前已成为工业、科研以及日常生活中重要的陶瓷材料。压电陶瓷在需要良好的压电性能的同时,同样需要良好的力学性
高中地理无论是教材的编写,还是具体的课堂教学,都需通过运用大量典型的案例,引导学生层层分析,再现地理原理。这些案例探究的过程,既有利于学生突破教学过程中的重难点,也有利于学
目前,有相当一部分学生认为学习化学的主要目的是为了应付考试,所学的化学知识与自身的生活和经验没有联系或联系不大.这种想法既不利于培养学生学习化学的兴趣,也不利于培养
新课程标准的出台和新教材的实验与推广,加大了教学改革的力度,也为教学改革提供了广阔的前景,为培养学生的创新意识和实践能力提供了良好的空间。新教材无论从内容设计上还是呈
现代社会知识更新、科技更新日益加速,要适应时代的飞速发展,就必须教会学生自主学习.自主学习是相对于被动学习而言的,在学生的学习活动中表现为自我想学、能学、会学,即学
职业技术教育区别于普通教育,中职学校的班主任工作凸显着其显著的职业特点,提高中职学校班主任的班级管理水平关系到能不能培养中职学生所必须的专业知识与技能、良好的思想品
光纤通信的出现是通信领域的一次飞跃,它的发展大大提高了信息容量和传输距离,并以损耗低、信号串扰小、光缆适应性强等特点得到广泛应用。但是光纤通信也存在一些限制因素,如光