抗疫精神是新时代中国人民在抗击新冠肺炎疫情中形成的宝贵精神财富,在2021年9月被纳入第一批中国共产党人精神谱系。伟大抗疫精神是中华民族精神在新的历史时期的生动诠释和非凡展示,是激励亿万中华儿女实现中华民族伟大复兴的精神力量。弘扬和传承抗疫精神对高中生正确价值观的形成具有重要的导向作用,是高中思想政治课的重要教学素材和资源。中国特色社会主义进入了新时代,面对实现中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,高中思想政治课应随着社会的发展而不断进行完善和改革,与时俱进地培养新时代社会发展所需要的时代新人。随着新课改的推进和社会环境的变化,高中思想政治课教学实效性和德育效果的提高显得尤为重要,抗疫精神作为抗击新冠肺炎背景下诞生的伟大精神,融入高中思想政治课体现了高中思想政治课与时俱进和立德树人的重要特点,同时,抗疫精神的丰富内涵和价值与高中思想政治课教育的方向一致,为抗疫精神融入高中思想政治课提供了可行性。首先,本文从抗疫精神融入高中思想政治课的价值意蕴入手,主要是分析了抗疫精神融入高中思想政治课对高中思想政治课程发展、培养学生的核心素养、对学生进行生命价值观教育以及培育和践行社会主义核心价值观这四个方面的重要意义。进而简要阐述了抗疫精神融入高中思想政治课的基本内容。其次,通过分析抗疫精神融入高中思想政治课面临的机遇和挑战,从党和国家的重视、抗疫精神内容和高中思想政治课程内容的契合性及其弘扬形式与课程形式相通性三个方面阐明了融入的机遇;面临的挑战主要有对抗疫精神的学习不够深入、对抗疫精神的把握不够全面以及抗疫精神的融入路径不够丰富。最后,进一步分析了抗疫精神融入高中思想政治课的实践路径,从教学原则、教师、教材、教学方式、校园建设和评价体系几个方面来探索相关的融入路径。此外,笔者还设计了相关教学案例。