【摘 要】
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本论文针对苏州GY职业技术学院的教师绩效管理展开研究,结合案例研究方法,从大量绩效管理理论入手,通过教师调查和数据分析,穿插学院实际情况引用,设计出适合苏州GY职业技术
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本论文针对苏州GY职业技术学院的教师绩效管理展开研究,结合案例研究方法,从大量绩效管理理论入手,通过教师调查和数据分析,穿插学院实际情况引用,设计出适合苏州GY职业技术学院环境的教师绩效管理体系框架。文章主要在分析学院绩效管理现状的基础上,对苏州GY职业技术学院实行教师绩效管理的必要性和教师绩效管理的关键绩效指标(KPI)进行分析并得出结论。同时,在研究中围绕研究目标进行文献检索,理论联系实际,尝试在当前全国行政事业单位绩效管理研究基础较为薄弱的现状下有所创新和突破。本文在研究苏州GY职业技术学院教师绩效管理时,也希望能为同层次的院校提供绩效管理的借鉴。文章最后还明确了研究的不足以及今后的相关研究方向,力求在苏州GY职业技术学院教师绩效管理的研究中不断深入并实践应用。
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