随着素质教育的实施和大学生素质提升计划的开展，我国高校学生社团顺应时代需求迅猛发展，已成为校园里一道亮丽的风景线，是高校第二课堂的重要组成部分。作为高校学生社团主要成员的大学生，他们是社会主义现代化事业的建设者和接班人，需要在学习基础文化知识的同时不断提高自身综合素质。而高校学生社团作为高校实施素质教育的重要载体，对提升大学生综合素质的作用也越来越明显。但是目前社团在提升大学生综合素质中却存在诸多问题，比如：对学生社团提升大学生综合素质的作用认识不够；对学生社团的建设力度不够；学生社团的类型发展不均衡；学生社团的活动质量不高等等，这些问题的存在导致学生社团的可持续发展受困，阻碍了社团功能的发挥，大学生综合素质的提升也因此受到影响。所以如何建设高校学生社团以促进大学生综合素质提高是当前高校教育学者和学生社团管理者普遍思考的问题。
　　本文针对上述问题，立足于陕西高校学生的特点，结合相关文献研究、调研、访谈等方式，以高校学生社团和大学生综合素质相关概念和理论作为切入点，对陕西高校学生社团与大学生综合素质的关系、作用等进行全面探讨，剖析学生社团在提升大学生综合素质方面存在的问题，在高校学生社团如何提升大学生综合素质的途径上，提出了有针对性的对策，即：优化组织管理体制，提供制度支持；加大学生社团投入，提供物质支持；加强指导教师队伍建设，提供智力支持；加强学生社团宣传力度，扩大社团影响力。期望本研究能够引起高校思想政治教育工作者对社团工作的高度重视，加强高校学生社团建设，提高学生社团的质量，促进大学生综合素质提升，为国家培养更多高素质的人才。