第二语言习得模式理论与口语教学

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语言是人类生活的核心,它是表达自我的重要方法之一。随着社会的发展,只能够讲自己的本国语是远远不够的。整个世界是由多种语言构成的,如果你想融入到整个世界的社会生活当中,你需要掌握更多的语言。所以,语言的教与学对于成百万人的日常生活尤为重要。作为一名英语老师,我理解学生在学习外语当中的烦恼,50分钟的一堂课有时看起来简直是一种折磨,问题就是我们只知道“教”而不懂得“学”,那就是说我们缺少一个语言学习的理论。于是在论文中介绍了一些概念,例如,学习与习得、外语与第二语言以及第二语言习得模式,等等……。通过第二语言习得模式的介绍,本人试图在口语课堂上找到一个适合的教学方法,课堂教学目的就是唤起学生学习的热情。于是,我试着去营造一个自然轻松的课堂气氛使学生通过习得来学习第二外语。
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