近年来,随着社会治理理念的创新和社会组织的蓬勃发展,越来越多的老年人投身志愿服务。然而,在实际的志愿活动过程中,由于缺乏专业的培训和引导,老年志愿者缺乏持续性参与的动力,这在一定程度上阻碍了社区志愿服务的持续性发展。小组工作作为社会工作的专业方法之一,既具备专业的理念和方法,又能为小组成员提供学习交流的平台,以小组的方式开展志愿者培训,有助于运用专业方法,增强个体间的互动,从而改变组员的态度和行为。基于此,本研究选取了重庆市北碚区L社区为研究场域,以社区中的老年志愿者为研究对象,运用小组工作方法,进行老年志愿者服务动力提升的实务研究。以期从社会工作专业方法入手,为老年志愿者服务动力不足的问题提供解决方法,促进社区志愿服务的持续性发展。本文分为以下五个部分:第一部分是绪论,主要阐述本研究的选题缘由、文献综述、研究意义以及研究设计。本研究主要是基于以下背景进行的研究:一是老龄化问题引发社会各界的广泛关注,积极老龄化理念得到普遍认同;二是培育老年志愿者是实现积极老龄化,促进社区发展的重要方式;三是老年志愿者在实践过程中存在服务动力不足的问题。文献综述部分主要阐述了当前学界对老年志愿者的研究进展。从理论层面看,本研究关注老年志愿者服务动力问题,在一定程度上丰富了老年社会学领域的相关研究,从实践层面而言,本研究有利于丰富社会工作介入志愿者队伍建设的实务经验。第二部分是对社区老年志愿者现状的阐述。L社区是一个典型的老年社区,老年志愿者受多种因素影响,志愿服务动力普遍较低。第三部分是小组工作的介入过程。首先是做好成员招募、需求评估、目标确立等准备工作;其次是开展小组工作,通过关系建立、优势识别、技能提升、实践行动等环节,帮助组员提升志愿服务动力,强化持续志愿服务行为;最后是对小组工作的评估,包括过程评估和结果评估。第四部分是小组工作的实务过程的总结和反思,主要从小组结构和小组技巧方面进行总结和反思。第五部分是总结与建议。通过对实务过程及效果的分析和总结,本研究得出小组工作介入老年志愿服务动力成效显著,并从运用多元方法、整合多方资源、营造志愿氛围等方面提出促进社区志愿服务的长效发展的建议。