2010年6月6日,《2010—2020年国家中长期人才发展规划纲要》正式发布,人才发展已成为国家发展的重中之重。国家重视人才的发展,而当前,我国基层农村人才严重缺乏,大大影响了新农村建设的进程,与之形成鲜明对比的是,越来越多的大学生找不到工作,造成人才闲置。在农村人才紧缺和大学生就业难双重矛盾之下,引导和鼓励大学生面向广大农村基层就业,形成农村人才梯级结构,圆满解决这一双重矛盾实现农村和大学生的双赢是我国政府和高校面临的一项艰巨任务。本研究在这一背景基础上,选取了大学生村官这一新生词汇作为切入点,将之与近年大火的胜任力模型相结合,研究探讨大学生要当好村官所必须具备的胜任力特征。首先,本研究通过文献分析法将国内外当前对胜任力及其模型的研究进行梳理,并熟悉掌握当前国内大学生村官研究现状,为后面的理论和实证研究打下基础。然后,基于胜任力模型中的冰山模型,深入基层,运用关键事件访谈法进行访谈,采用主题分析进行胜任力特征提取,初步建立大学生村官胜任力模型,以此模型及分类为基础,编制问卷,对问卷进行预试,运用探索性因素分析对问卷题目进行筛选,形成正式的胜任力测量问卷,采用多种数据分析方法对胜任力进行检测,确定大学生村官的胜任力模型,并预测该模型与绩效的相关性；同时,进行匹配检验,找出当前大学生村官所欠缺的能力,在此基础上,探讨大学生的基层就业能力和职业生涯管理。全文具体可以分为7部分,具体结构和主要内容如下：第一部分为导论部分。这一部分主要介绍了问题的提出、选题的意义及目的,旨在说明本文的主要思路及研究方向。第二部分是对现有研究的综述和以此相关的理论回顾。对胜任力、胜任力模型的概念进行界定,对目前国内外关于胜任力模型的研究进行梳理,同时对大学生村官进行界定,归纳已有的大学生村官的研究。通过文献综述,可以分析出当前对大学生村官胜任力模型的研究还处于空白阶段,说明研究具有可行性。为了使研究得到理论支持,总结了支撑胜任力模型的相关理论。接下来的四个部分则是整个研究的重点章节。第三部分是大学生村官胜任力模型构建的总体框架,对大学生村官胜任力模型的建立及应用列出详细步骤,并对模型建立所需的研究方法、提取胜任力特征所需的工具——胜任力词典和主题分析方法进行介绍。第四部分是大学生村官胜任力模型的正式构建,通过关键事件访谈法、问卷调查法运用探索性因素分析和验证性因素分析,并通过其与绩效的检验,得出了大学生村官胜任力模型,即5个胜任力维度共25项胜任力特征。第五部分为大学生村官胜任力模型匹配检验,通过对大学生村官本人及其领导、同事的问卷调查,寻找出大学生村官在当前农村工作中所欠缺的胜任力特征。第六部分为大学生村官胜任力模型应用。即依据模型测出的大学生村官所欠缺胜任力特征,提出相关建议,以期提高大学生的农村基层就业能力,对当前政府和高校应对农村人才缺乏和大学生就业难的矛盾提供一些建议。最后一部分是全文的结尾章节,是对整篇研究做出总结与展望。对该研究的创新点与不足之处也做了简要阐述,并明确了该选题进一步研究与弥补的方向。本研究的贡献之处则是发现了研究较为成熟的“胜任力模型”的一个空白领域,并大胆的以此做出尝试性研究。“大学生村官”可以说是中国社会主义发展及改革建设下的特色现象,而该计划的实施又较为年轻,所以只能选择国内仅有的相关文献作为参考。但由于目前针这一课题的研究还很少有人涉足,正处于起步阶段,因此具有一定的原创性和研究价值。本研究的不足之处在于本人知识、能力水平有限,使样本数量、问卷设计、结果分析存在一些漏洞和误差,需要继续研究和补充。