伴随着国家城市化和工业化进程的不停加速和发展,国家的农村劳动力出现了大规模外出务工的现象。农村劳动力的转变给中国经济建设带来了非常巨大的改变。农民从原先的家庭关系中抽离出来,进入城市,因此衍生出庞大的农村留守人口群体[1]。其中农村留守儿童的道德问题引起了全社会的广泛关注与重视,因为父母过早的外出打工,致使农村留守儿童不能得到正常的家庭照料,缺乏亲人的关爱以及悉心呵护,经常还需要分担家庭压力,面临各种成长中存在的风险。在我国现发展阶段,农村留守儿童的道德现状迫切需要改变,否则将严重阻碍其自身的健康发展。本论文通过选择较有代表性针对性的学校作为调查样本,设计相应的调查问卷,从而掌握农村留守儿童的道德现状,分析其自身存在的道德问题。研究发现,农村留守儿童在道德层面存在一些令人担忧的问题,主要表现在道德观念的偏差、价值观念的错位、道德行为的失范以及道德情感问题突出等。本论文认为,农村留守儿童道德出现状况的主要原因包括家庭教育的缺失、隔代监护人的溺爱、学校道德教育机制单一、对于道德教育重要性认识不够以及社会不良风气的影响等。同时为了加强农村留守儿童道德教育建设,政府应发挥主导地位,加强行政立法和监管,全社会应开展农村留守儿童的关怀活动,其次学校应落实德育的重要地位,加强与家长的密切联系,同时需要提高监护人自身的责任意识,多种形式密切与孩子的联系。