【摘 要】
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近年来,随着世界现代化与全球化的加强,英语教学变得日益重要。教育部在2000年3月开始批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语专业教学提出了更高的要求。因此,各
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近年来,随着世界现代化与全球化的加强,英语教学变得日益重要。教育部在2000年3月开始批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语专业教学提出了更高的要求。因此,各高校相继对英语专业教学进行了改革,重新修订了培养方案。而综合英语课程的改革正是英语专业教学改革的核心。本文作者从综合课程教学策略着手,调查教师的教学策略是否与《新培养方案》的理念相符。本文从英语知识和英语技能两个角度,运用课堂观摩,调查问卷,访谈,文献研究等研究方法,对英语专业综合英语课程教学策略进行分析,得出结论,以求唤起人们对英语专业教学策略的重视,强调以学生为中心的教学模式,全面培养学生的四项基本技能,并对更好地提高英语专业的教学效果提出了一些建议。
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