思想政治教育对大学生健康成长有导向的作用和意义,可以引导大学生树立正确的世界观、人生观、道德观、法纪观、未来观,坚定不移地坚持社会主义的政治方向,关乎大学生的健康成长和中华民族的兴衰发展。自2005年第一批90后走进大学校园,到2011年近六年的时间,一直被人们关注的90后已经成为大学校园的主力军。由于社会环境对人格的塑造,在新时代背景下,90后是不同于以往的一个特殊群体,对传统的大学生思想政治教育提出了挑战。综观当前关于大学生思想政治教育的诸多研究资料,针对90后大学生的研究逐日增多,但是在实地调研基础上进行的研究甚少,明确思想政治教育方式、并形成思想政治教育方式体系的研究几乎没有。鉴于此,笔者在进行了细致调研的基础上,致力于研究一套适合90后大学生的思想政治教育方式体系。以此为目标,笔者运用了文献资料法、实验研究法、问卷调查法等研究方法,在查阅诸多文献资料、两次深入调研的基础之上,明确了思想政治教育方式及其体系的概念和五项要素,分析了我国大学生思想政治教育方式体系取得的成果、存在的问题和所面临困境的成因。然后针对80后和90后大学生进行了大五人格调查、思想政治调查等系列调查研究,在此基础上比较分析了80后和90后大学生的思想特点、政治素养。在上述两部分研究分析的基础上,文章提出了对90后大学生有着针对性的、在我国具有普遍适用意义的“90后大学生思想政治教育方式体系”,内容涵盖教育主体、教学内容、教学方法、教学过程、评估机制五个方面,实现了文章最初的研究目的。