改革开放以后，随着人们生活水平的日益提高，人们越来越多的将旅行作为话题挂在嘴边，它也成为了越来越多人的精神需求。旅游节目的需求度也随之水涨船高。电视旅游节目，如今成了人们出去旅行的必备参考，人们愿意相信自己喜爱的电视旅游节目介绍给自己的信息，再去自己亲身体验电视机里外景主持人所体验的生活。这种电视节目外的互动性，观众会更兴奋，并是其自己主动参与的。在这种朝气蓬勃的大背景下，旅游节目的编导任务更是愈加繁重起来。告别了简单的音乐配画面的风光片，旅游节目似乎不创新就不会有出路。不过确实是这样，竞争日益激烈，各地电视台的旅游节目如雨后春笋般层叠出现。对编导来说，最重要的依然是提高自身的素质。提高自身的知识文化水平，拓宽知识的广度，积累知识的厚度，增加知识的深度。电视节目的制作群体是编导。简而言之，一档电视节目的优与差，与编导本身必然是息息相关的。调查中笔者发现，我国关于旅游节目的编导的资料少之又少，并没有系统的进行规划和研究。字面上说，编导不仅仅要会编辑，也要懂导演。然而不同的节目决定了其节目编导具备不同的气质，这一次我们也就只研究旅游节目的编导。刻意将旅游节目的编导与普遍意义上的编导区分开来，先强调个性，而后进行总体分析，再强调共性。总结出编导应该具备的，已经具有的，分析其缺乏的，能够改进的，这才能够达到本文的研究目的。本文经过对旅游卫视《有多远走多远》节目的整体与细化分析，对旅游节目的编导进行了深入研究。并通过实际案例深刻解析，由物及人体现深层次的研究成果。