随着互联网的发展,1998年阿里巴巴等电子商务网站第一次出现在了公众视野中,2003年“非典”的肆虐催化了网购市场的快速发展。当今社会,各个行业和各个领域都在积极开展多种多样的电子商务与电子政务活动。由于近些年电子商务快速而广泛的发展,直接导致了社会对电子商务人才需求的大幅增加。在信息时代,人才是经济发展的重要因素,经济竞争的核心因素已经由物质资源因素竞争向人才因素竞争转变。网络经济时代已经到来,社会对电子商务人才提出了新的需求。我们通常所指的电子商务人才指的是既掌握现代商贸理论与实务,同时又通晓现代信息技术,并且能通过运用电子及网络方式来进行商务活动的复合型人才。为了尽快改善电子商务发展与国民经济建设不相适应的现状,培养社会急需的电子商务人才成了现在高等教育及职业教育的一个新趋势,鉴于此国家教育部建立了一套科学、系统的人才培养计划。然而,通过调查发现,在就业市场中,电子商务人才却存在着明显的“供需矛盾”。调查显示,有63%的企业急需电子商务人才,这其中只有17%的企业雇佣到了自己需要的电子商务专业人才。一方面是大量的人才供给,另一方面又面对着巨大的市场需求,但这并未能使当前的电子商务人才市场出现供求两旺的繁荣景象。究其原因,高校在电子商务人才教育和培养方式上还存在很多问题,使得专业人才培养效果与市场供求之间出现了很大偏差。要改变这种局面,笔者认为必须大力推行课程体系改革,将就业岗位中对能力的要求与人才培养计划相结合,积极探索和改进电子商务人才培养模式,实现培养目标与社会需求相一致。本文结合包头轻工职业技术学院的电子商务人才培养现状,对目前高职电子商务人才的培养机制进行有益地探讨,同时也为高职人才培养模式的创新提供了研究思路。