《共产党宣言》(以下简称《宣言》)是马克思为指导无产阶级革命运动所作的行动纲领。它通过揭示资产阶级、无产阶级两大阶级的产生、发展与斗争的历史必然,明确指出无产阶级的历史使命及其实现途径,全面而深刻地阐发了共产主义思想,因而被称为是马克思主义诞生的标志。在这篇伟大而光辉的纲领性著作中蕴含着丰富的意识形态与意识形态教育思想,在新时代下仍闪烁着真理性的光辉。习总书记曾多次强调意识形态工作的极端重要性,将牢牢把握马克思主义在意识形态领域的主导地位、建设有强大凝聚力的社会主义意识形态以坚守好我国意识形态阵地作为主要任务。本文从马克思意识形态思想的理论溯源入手,对《宣言》中蕴含的意识形态教育思想进行探析,深入理解资产阶级的意识形态与无产阶级的意识形态,在此基础上把握马克思在《宣言》中涉及对意识形态教育主、客体、方法原则、目的任务等的思想论述,并进一步梳理其意识形态教育的逻辑进路,最后回归现实,总结提升其时代启示,发挥先进思想理论指导实践的作用,力求在对马克思主义思想理论的深刻挖掘中实现对时代课题的深切关照,以推进新时代思想政治教育在继承中发展创新,彰显科学性与时代性。本论文的研究内容分为五部分:第一章绪论,主要对论文选题背景与意义、研究现状、主要研究方法以及论文创新点与不足进行介绍。第二章《共产党宣言》中的意识形态思想,对意识形态思想的理论溯源及基本内涵进行了梳理,着重阐释了马克思主义意识形态思想的发展,在此基础上分别剖析了《宣言》中资产阶级与无产阶级的意识形态思想。第三章《共产党宣言》中的意识形态教育思想,分别从意识形态教育的战略地位、目的任务、方法原则以及主、客体这几方面对《宣言》中的意识形态教育思想进行了梳理。第四章《共产党宣言》意识形态及其教育的逻辑进路,从《宣言》的文本出发以启发、唤醒的逻辑起点,到巩固、凝聚的逻辑中项,再到理论转化为实践的逻辑落点全面把握马克思意识形态教育的逻辑进路。第五章《共产党宣言》中意识形态及意识形态教育思想的时代启示,结合时代背景与时代课题得出对开展新时代意识形态工作具有重要指导意义的几点启示。最后对本文进行了总结。