基于低分子肝素的多功能纳米粒的研究

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当前,恶性肿瘤仍然是全球范围内严重威胁人类生命健康的一大疾病,在临床上,化学治疗依然是肿瘤的主要治疗手段。然而,大多数化疗药物存在水溶性低,稳定性不佳,对肿瘤组织缺乏选择性等问题,导致肿瘤的化疗往往难以取得理想的效果,治疗过程中常伴随有严重的毒副作用。此外,研究人员难以在肿瘤的治疗过程中对疗效进行实时的评估,无法及时调整治疗方案。因此,目前亟需构建一种新型的纳米给药体系,该体系既能高效地杀伤肿瘤,又具有诊断功能,能够在治疗的过程中实时监控疗效。基于此,本课题设计了一种新型的多功能环境响应型智能药物递
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摘 要: 在多媒体技术与学科教学整合的新型教学模式中,教学要利用多媒体技术教育的优势,充分调动学生认识与实践的主观能动性,让学生真正成为语文学习的主人。  关键词: 小学语文 多媒体技术 优越性  新课改革以来,教育教学的各个方面都发生翻天覆地的变化。教育观念变了,教学方法变了,学习方式变了。随着现在科学技术的发展,人类社会已进入了信息时代。多媒体的应用,无疑是教育现代化的一种重要标志。多媒体教学
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摘 要:新形势下,随着市场经济体制的不断变化,政府职能也出现了变化,原有的会计制度已经跟不上经济社会发展的步伐,为了顺应时代的转变,需要进一步推动新的政府会计制度。行政事业单位会计制度的有效整合,不仅可以优化会计工作,还可以为以后的发展奠定良好的基础。但是依然有部分事业单位没有意识到这其中的重要性。目前形势下看,行政事业单位只有积极的改革,才可以不断与时俱进,提高综合性实力。因此,本文提出观点,分
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摘 要: 在小学识字教学中要求把识字和写字结合起来。错别字的出现,既妨碍了学生的识字和写字,又影响了孩子的阅读和写作。如何从源头就杜绝错别字的出现,本文从研究错别字的成因入手,找出行之有效的解决对策。  关键字: 错别字 成因 教学对策  连续四年的小学低段任教,让我印象最深刻的就是学生们屡见不鲜,屡教不改的错别字现象。现在对小学生的识字要求越来越高。《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)课程目
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