乡村振兴背景下县级政府巩固拓展脱贫攻坚成果的对策研究 ——以山东省R县为例

来源 :青岛大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nbywfcom
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十九大报告提出了乡村振兴,要求把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,脱贫攻坚战的胜利为乡村全面振兴奠定了基础。习近平总书记指出,“我们要切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作,让脱贫基础更加稳固、成效更可持续”。如何对脱贫攻坚成果进行有效地巩固拓展,及时跟进、完善各项扶贫措施政策,提高乡村发展的内生动力,为实施乡村振兴打好坚实的基础,是一个亟待加以探讨解决的问题。本论文运用了文献研究法、访谈法和案例分析法等研究方法,深入R县村庄及各级扶贫机构开展走访调研,了解当地在巩固拓展脱贫攻坚成果方面采取的措施,归纳其在巩固拓展脱贫攻坚成果中取得的重要成绩,发现R县巩固拓展脱贫攻坚成果工作目前面临的问题,主要集中在脱贫人口对政府依赖性强、部分扶贫干部松劲懈怠、防止返贫动态监测精准度不够、扶贫产业造血能力不强等四个方面。对问题产生的原因进行了深入剖析,其成因主要有:帮扶措施缺乏激励性、基层贫困治理能力有待提升、配套扶贫政策不尽科学合理、产业可持续发展性不足。通过挖掘R县与其他地区发展所具有的共性和个性,吸取R县巩固拓展脱贫攻坚成果工作的经验和教训,借鉴国内的先进经验,结合可持续发展理论、参与式发展理论等相关理论研究如何保持脱贫成果的可持续,提出了我国县级政府巩固拓展脱贫攻坚成果的几点对策建议:一是采取更具激励性的帮扶措施;二是全方位提升基层贫困治理能力;三是建立完善的配套扶贫政策体系;四是推动现代乡村产业可持续发展。这些对策的实施可以帮助我国县级政府在巩固脱贫攻坚的基础上,解决新阶段相对贫困问题,有效衔接乡村振兴,确保农村群众持续增收致富,推动农村地区经济社会的发展,不断拓展脱贫攻坚成果。
其他文献
学习主动性对于学生素质培养和学业成就提升有着不可取代的作用,但是如何在课堂中有效培养学生的学习主动性却缺乏相对科学有效的研究。在教育信息化发展的背景下,智能教室等新型教育场景对于基础教育阶段各学科教学质量的提升发挥了积极的作用,对于学生的发展也存在积极的影响,然而通过文献研究发现智能教室与学科教学结合的研究却相对缺乏,涉及的学科也较为集中,尤其是缺少结合学生学习主动性等因素的研究。围绕上述研究问题
学位
2019年末在湖北武汉悄无声息地爆发了一场大规模的传染性肺炎。我国各行各业不得不暂缓前进的脚步。为了不耽误学生正常学习,全国各地学生开始实施线上教育。互联网快速发展,带动线上教育发展。以往不仅大部分对在线教育研究集中高等教育阶段,而且大部分探究智力因素与在线教育之间的关系。学生的在线学习行为意愿能够预测学生的在线学习的效果。因此,本文想要探究的是中学生部分非智力因素与中学生的在线学习行为意愿之间的
学位
<正>深夜,急促的电话铃声响起,电话那头传来姐姐沙哑、疲惫的声音。她一边倾诉,一边哭泣,细问才知道,原来是刚参加完儿子的家长会。这次孩子考得不理想,老师埋怨家长在作业本上的签字很敷衍,她觉得老师的言外之意是“孩子成绩退步,责任全在家长”。家长会开完,母子俩都崩溃了,母亲失望、生气、无奈,孩子关上了沟通的通道,跑进房间把门关上,哭着睡着了。
期刊
<正>开好家长会有学问。站在家长的角度,换位思考,想家长之所想,给家长之所需,是开好家长会的前提条件。一、换位思考的家长会应形式多样、内容丰富家长会是班主任在家长面前展现素养的平台,如果家长会的形式多样、内容丰富,就能够让家长更加信任、认可班主任,反之,就会给家长留下工作态度不端正、班级管理不用心的印象。
期刊
儿童白血病是造血系统的恶性增殖性疾病,严重威胁儿童的生命和健康,让人们闻“白血病”三字色变,儿童确诊白血病对其父母是一大创伤事件,作为主要的照顾者,在长期的治疗过程中更是承受着巨大的照顾压力。本研究分为研究一和研究二两个阶段,旨在为白血病患儿父母的心理干预方式提供参考依据。研究一首先调查研究白血病患儿父母的照顾压力、正念水平以及应对方式的现状,建立三者关系的结构方程模型分析,探讨三者之间关系,研究
学位
乡镇作为最基层一级政府,其信访工作是联系群众最直接的窗口,同时也是群众维护自身权益、反映相关诉求的重要渠道,乡镇政府也是直接接触和处理信访案件的主体。近几年,由于社会和经济的持续发展,信访形势也越来越复杂化。党的十八届三中全会提出,要推进国家治理体系和治理能力现代化;党的十八届四中全会要求我国步入全面依法治国时代;党的十九届六中全会指出,要坚持全面依法治国,继续推动新时代法治中国建设迈出坚实步伐。
学位
<正>家长会,作为家长与学校交流的重要平台,是很多学校大考后都会安排的活动。它关系到一个班级今后如何发展,关系到一个家庭今后如何教育自己的孩子,甚至有可能关系到一个学校既定方针、政策的调整。然而,有些家长只是为了应付签到,像完成任务一样去参加一下,没有很好地利用这个平台让自己和教师增进了解,更好地帮助孩子;很多教师在第一次家长会时能积极准备,为家长们呈现一堂精彩纷呈的汇报会,而之后的家长会就会由于
期刊
当前,在经济全球化时代背景下,知识产权在我国发展中的战略地位与影响力越来越突出。我国各级政府都在积极推动知识产权的发展,在此情形下,政府加强知识产权管理成为时代之需,但是由于地区发展差异、知识产权对地区经济贡献度不同等原因,各地区政府的知识产权管理意识也存在差异,进而引起管理能力的不同,尤其是在广大的二线及以下城市,政府在知识产权管理方面还存在明显不足,亟待提高管理能力。本文在梳理国内外关于政府知
学位
“乡村振兴战略”的提出,对促进乡村教育和教育优先发展的政策予以了重视和明确。尽管社会经济不断发展,缩短了城乡之间的经济距离,但在教育水平方面,城乡之间教育的发展差距仍然很大。乡村师资力量的不足是造成城乡教育差距的重要因素,因此,乡村教育的发展,其根本是乡村教师队伍的建设和发展。同时,义务教育是学生进入正规学校接受教育和学习的第一步,是一个人成长环节中为全面发展打基础的关键阶段,而乡村义务教育阶段的
学位
2016年起,有关部门将残疾人就业相关的数据通过《中国残疾人事业发展统计公报》公布给大家,全国持证残疾人总数从2016年的3219.4万人增长到2020年的3780.7万人,其中就业人数则从896.1万人降到了861.7万人。由此可见,我国残疾人的就业情况比较严峻,残疾人的就业问题急需应对之法。本文以W市为研究对象,通过查阅相关文献资料、对残疾人及各执行单位进行问卷调查和访谈等形式,分析W市残疾人
学位