2012年,我国《政府工作报告》再次提出今后要加大对中西部地区发展的支持力度,促进经济要素的流动,推动区域经济的良性互动和我国经济的协调发展。同时,还提出我国要大力推进科技创新,加快国家创新体系建设,让企业成为自主创新的主体,提升区域知识创新能力。我国政府越来越重视区域知识竞争力的发展,将区域协调发展、创新发展提升到国家战略的层面。本文将分析现有知识竞争力的理论框架,特别是在导师相丽玲教授所主持的“我国区域知识竞争力研究”项目的基础上,对中西部知识竞争力展开测度与评价,填补我国知识竞争力偏重发达地区而留下的研究空白。首先,本文对知识竞争力的前沿成果作出分析,介绍了知识竞争力的概念框架、知识竞争力的构成要素、现有的知识竞争力评价体系。其次,在充分借鉴现有成果的基础上,结合我国中西部地区知识竞争力的实际状况,构建出适合我国中西部地区的知识竞争力构成要素以及评价体系。最后,运用本文所构建的评价体系对我国中西部地区展开测度,并按照知识竞争力的构成要素对测度结果进行评价,并对如何提升我国中西部地区知识竞争力做出建议。特别的,本文打破以往相类似测度研究以行政区域为测度单位的传统方法,首次依据我国“八大经济综合区”的地域划分,以经济综合区为测度单位展开测度研究。这种经济角度的地域划分方式更加适合我国中西部地区知识竞争力的测度与评价。