文章分析了情感和人格的关系，情感教育对健全人格的功效。从而说明加强中学生情感教育，有助于学生形成独立健全的个性与人格特征，最终使学生全面发展。而中学语文在培养学生健康情感、形成学生健全人格上担任着重大使命。同时，加强情感教育是改革目前语文教学现状、解决中学生情感领域存在的问题、更好地执行语文新课标的迫切要求。文章也分析了在语文教学中渗透情感教育，教材、教师、学生这三要素应具备的条件。中学语文教学渗透情感教育的途径有：可以利用教材中不同情感内容，对学生进行情感教育；可以运用情感活动规律培养学生情感。主要有以境入情；以情入情；以志育情；以知育情，以意育情。中学语文教学进行情感教育的方法主要有通过朗读，渲染情感；运用科技手段，创设情境，进行情感教学；播放音乐，渲染情绪，强化情感；采用表演等其他形式，加深对作品人物情感的理解。