“大众创业,万众创新”是我国经济发展的新引擎。2018年8月国务院在《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》中强调全国高校应强化大学生创新创业教育培训,推动高校科研院所创新创业深度融合。为激发大学生创新创业热情,教育部会同各部门共同举办大学生创新创业类赛事。随着赛事的展开,参赛队伍数量呈爆发式增长,但与此同时大学生毕业后选择自主创业的比例与质量却不高。哪些因素影响了大学生创新创业团队绩效水平,如何打造一支高绩效的大学生创新创业团队,成为各级科研管理部门与团队领导者亟待解决的问题。本研究采用实证研究的方法,以大学生创新创业大赛的参赛团队成员为研究对象。首先,对大学生创新创业团队的团队特征、团队成员特征、团队绩效情况进行基本现状描述及相关性分析;其次,从团队自身特征与团队外部支持特征对大学生创新创业团队绩效进行差异性分析;最后,使用多元logistic回归模型,从不同主体因素以及不同主体各细分维度对大学生创新创业绩效进行影响分析。研究结果显示:团队成员缺乏实践经历,但创新创业兴趣高;高校为大学生创新创业团队提供支持,对绩效的提升有正向作用;大学生创新创业团队绩效明显,比赛成绩对创业意愿有正向影响团队成员有效性对团队绩效有着明显影响;团队外部环境支持对团队绩效有着正向作用;负责人领导力对绩效的影响高于团队支持与有效成员;团队负责人的协调沟通能力对团队绩效的影响最为显著。基于此,本研究认为,为提高大学生创新创业团队绩效,第一,明确团队任务分工,激发团队成员积极性。明确团队成员参赛动机;分析成员信息,针对性安排项目任务;实施评估,制定目标。第二,加大团队支持力度,改进实践管理体系。加强团队基础与资源储备;建立合理的激励机制增加团队效能感;第三,提升团队领导水平,及时调整团队偏差。建立团队目标体系;团队负责人进行及时有效的领导。第四,加强团队规范,端正团队成员态度。减少团队成员社会惰化问题;降低“搭便车”现象的产生;培养成员信任感,合理处理团队冲突。