政府采购法出台以后,高校由于属于法定的采购人范围,因此,对于贵重设备和批量购置设备实行政府招标,但对10万元以下的限额物资采购则通常存在多种做法。纵观目前高校现行的限额物资采购方式,大多属于传统手工操作,不仅采购周期长,而且成本也高,因而使得经费投入难以做到效益最大化。本文正是从限额物资采购的管理方式入手,重点研究如何利用网络手段替代传统手工方式,进而达到缩短周期,优化流程,降低成本,实现效益最大化的目的。 随着政府对高校经费投入的不断加大,高校办学规模不断拓展,物资设备建设日益加强。在规模、经费不断扩充的同时,设备采购数量需求越来越多,质量要求也越来越高。因此,设备管理的规范化、制度化建设亟待加强。否则,不仅会造成经费的轻易流失,而且难免造成设备采购中的盲目性、失范性,为学校发展带米不必要的经济损失乃至负面影响。1999年8月30日,第九届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《中华人民共和国招标投标法》,2000年1月1日起正式实施。1999年财政部颁布了《政府采购管理暂行办法》规定,2002年6月29日,第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过了《中华人民共和国政府采购法》(简称政府采购法),2003年1月1日起正式实施。以上法律法规的实施,着眼于规范采购行为,保证采购质量,提高采购效益,强化监督机制,以期达到效益最大化,以最小的投入获得最大的产出。眼下,利用网络为主线的集中招标采购正在各高校逐步落实。这一采购方式,突出减少了中间环节,缩短了招标周期,节约了经费投入,引入了更加有效的竞争机制,使人