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基于网络融合的电信业市场竞争研究--内生的观点
【机 构】
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东南大学
【出 处】
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东南大学
【发表日期】
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2013年期
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棚户区改造项目是一项复杂的系统工程,其涉及面广泛,政策引导性强,是关乎人民群众安居乐业的民生工程,更是一项建设和谐社会,造福人民的解困工程、民心工程、德政工程,关系着
信息化时代的来临,意味着教学课堂将会越来越先进,越来越符合学生的兴趣,越来越满足学生的需要.微课是时下比较流行的一种教学方式,结合目前现代化的科技设备,改变传统课堂的
【摘 要】在小学语文教学的过程当中，结合小学生的年龄、性格特点，可以采用朗读教学的方式开展小学语文课堂教学。良好的朗读教学能够有效吸引小学生的学习兴趣，通过朗读更好的理解与体会文章当中的内容与情感。在实际教学当中，应当认识到朗读教学的应用现状，并针对不同的文本类型，采取不同的侧重点，以确保朗读教学的有效性。本文作者结合多年来的工作经验，对小学语文课堂朗读教学有效性进行了研究，具有重要的参考意义。
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【摘 要】小学生已经逐渐形成了自己的价值观、世界观和人生观，所以在日常教学过程中适当的对小学生开展时政教育是较为必要的，而小学品德与社会课则是开展时政教学最佳的载体。在实际开展教学的过程中，我们首先注重开发教学资源，为开展时政教学打下基础，然后需要整合学科和时政教学，确保时政教学能够在小学思想品德与社会课堂中有效开展。 【关键词】小学教学 思想品德与社会 时政教学 时政教学是小学品德与社会课堂
【摘 要】课堂教学过程中，最常见的一个场景就是教师提问，学生举手发言。但是深入来看，这其中其实存在着诸多的不同。课堂教学中增加提问环节，可以很好地帮助学生学习知识，集中学生的注意力，发散学生的思维，培养学生的技能，促进学生的主动思考，并且能够引导学生互相之间进行探讨，提问的回答状况也可以让教师对于学生的掌握状况有一个较为清楚地了解。但是实际过程中，因为很多原因的存在，导致教师所提问的问题要么是太深