成人嗅粘膜嗅鞘细胞体外培养的实验研究

来源 :江苏大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sishenzhichi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究背景嗅鞘细胞是位于嗅粘膜和嗅球内的一种特殊的神经胶质细胞,因其能引导嗅觉神经元的轴突延伸,穿过筛板,并与位于中枢神经系统内的神经元建立突触连接,而被认为是最有应用前景的用于治疗中枢神经系统损伤的移植供体细胞。目前用于移植研究的嗅鞘细胞主要来源于嗅球的体外培养及纯化。由于嗅球材料来源困难,嗅鞘细胞的临床实际应用受到很大程度的限制。此外,体外培养嗅鞘细胞时,培养液中所添加的胎牛血清,为异种蛋白,且可能含有病原体,对嗅鞘细胞人体内移植带来潜在的危害。 第一部分成人嗅粘膜嗅鞘细胞的体外培养及形态学研究目的探讨成人嗅粘膜嗅鞘细胞的体外培养及纯化的方法,并对所培养的细胞进行形态学研究。方法取自愿者(成人)的嗅粘膜,在体外混合培养嗅粘膜细胞,跟踪观察细胞的贴壁、生长及分化过程,并用神经生长因子受体(NGFRp75)、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)及S-100抗体作免疫细胞化学和免疫荧光染色,对阳性细胞进行形态学鉴定。结果成人嗅粘膜细胞体外混合培养,经过多次传代培养后,嗅鞘细胞逐渐成为优势细胞。成熟的嗅鞘细胞呈长梭形,突起细长,相邻细胞突起的延伸方向较为一致,并出现特征性的首尾相接现象。结论成人嗅粘膜嗅鞘细胞体外培养可获得较高产量的嗅鞘细胞,该细胞可作为自体细胞移植治疗中枢神经系统损伤的候选细胞。 第二部分人血清及神经生长因子对成人嗅粘膜嗅鞘细胞体外增殖的影响目的观察人血清及神经生长因子对成人嗅粘膜嗅鞘细胞体外增殖的影响。方法取对数生长期的嗅鞘细胞,分为6组,分别用DFl2培养液、10ng/ml NGF+DFl 2培养液、含10%FBS的DFl2培养液、10ng/mlNGF+含10%FBS的DFl2培养液、含10%人血清的DFl2培养液和10ng/mlNGF+含lO%人血清的DFl2培养液培养,采用MTT法观察上述各种培养条件下嗅鞘细胞增殖能力。结果含血清培养液的四组与DFl2培养液组之间的吸光度有显著统计学意义(P<0.01);胎牛血清组和人血清组之间的吸光度无统计学意义(P>0.05);加入与不加入NGF的培养液组之间的吸光度无统计学意义(P>0.05)。结论人嗅鞘细胞的体外培养对血清具有依赖性,人自体血清可替代胎牛血清用于嗅鞘细胞的体外培养、扩增。本研究结果为人嗅鞘细胞的自体取材、自体血清培养并用于自体移植治疗脊髓损伤提供了研究基础。
其他文献
临床医学迈向健康医学与人们的观念转变息息相关,保健预防能够有效降低患病的概率.医学发展到今天,保健预防、诊断治疗同样重要、缺一不可,健康医学为临床医学填补服务空白,
目的:急性肺损伤和急性呼吸窘迫综合症,是由于感染、创伤、休克等多种原因引起的全身炎症反应综合征在肺部的表现,其发病率呈逐渐增多的趋势,目前,急性肺损伤的发病机理仍不十分清
本文对我院接受前列腺汽化电切术术中发生急性水中毒1例患者的处理方法进行分析体会.
目的:探究和分析手术室护士对剖宫产产妇实施心理护理的临床价值.方法:选择我院手术室自2018年1月至2018年12月收治的26例剖宫产产妇患者作为研究对象,采用双色球法对患者进
目的:探讨胃镜下止血治疗非静脉曲张消化道出血临床效果.方法:研究对象来自我院2017年4月-2019年5月期间消化内科收治86例非静脉曲张消化道出血患者,根据治疗方法分为两组各4
目的:研究亚低温对脑出血后MMP-2/9表达及脑水肿的影响,探讨亚低温对出血性脑水肿的作用机制。 方法:以立体定向技术在大鼠尾状核注射自体血制作脑出血模型;用冰块降温及白
内容摘要:随着时代的迅猛发展和现代信息技术的不断进步,对我们专业知识的要求与实际应用提出了更加严格的要求,这也意味着各个领域都要加快改革和创新的步伐。英语一直以来都是很多学生的学习难点,具备较高的英语阅读理解能力和日常练习能力,是经济社会发展对高职人才的必然要求,所以加强创新高职英语阅读教学方法的改进是重要环节。如今,通过互联网技术的认知学习,教与学的方式也发生了很大的变化,有力的推动了高职英语教
近些年来,延庆县结合生态涵养发展区功能定位和自身区位优势,深入实施生态文明发展战略,积极发展生态经济,走出了一条特色之路。近日,本刊记者走进延庆县一些乡村,对村党组织
目的:就老年乳腺癌治疗中保乳与前哨淋巴结活检联合治疗的临床价值展开探讨.方法:选取某肿瘤医院2018年1月-2019年12月收治的60例老年乳腺癌患者为研究对象,随机将其分为对照
目的:通过肠内营养粉,延迟术后首次排便时间,观察术后首次排便时肛门疼痛程度.方法:纳入病例分为治疗组、对照组.对照组术后及术后第一天按照我科痔术后诊疗规范给予治疗,半