冷原子量子模拟中新奇量子物态的少体和多体动力学研究

来源 :中国科学技术大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hedanjiaotong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
冷原子量子气体是进行量子模拟和量子计算的理想实验平台,本文对冷原子量子模拟中的新奇物态及其少体和多体动力学过程进行了研究。少体动力学方面,我们研究了在原子-分子混合气体中的原子置换反应。在重叠共振附近,这一反应过程在K原子和NaK Feshbach分子混合物中被观测到。通过改变磁场,我们将反应从放热区调节到吸热区。在不同磁场点测量了态到态的反应速率,观测到了在吸热区的阈值效应。理论上我们求解STM方程,计算了反应截面和有限温度的反应速率,分析了在反应中的Efimov物理和阈值效应。通过在不同重叠共振区域将理论与实验进行拟合,我们验证了置换反应具有范德瓦尔斯universality。多体动力学方面,我们研究了光晶格中冷原子的绝热演化过程。在这一过程中,我们提出通过缓慢改变晶格构型对一维和二维费米子进行掺杂。二维排斥相互作用的费米-哈伯德模型中,在低温处有d-波超流相,研究指出这与高温超导有重要联系。这套绝热改变晶格常数的掺杂方案可以保证制备过程中保持系统熵相对低,有望将系统制备到低温d-波超导相。结果表明在晶格较浅时该方案在一维和二维都可达到较高的末态保真度。但在晶格较深时演化过程中的局域化会破坏该方案有效性。我们提出引入相互作用来抑制局域化,并通过密度矩阵重整化群计算进行了验证。本文工作有助于量子材料和超冷量子化学的量子模拟研究。
其他文献
我国从1988年开始修建高速公路,从最初的每条高速公路单独收费,发展到全国联网收费。在高速公路建设发展过程中,不同的收费方式对高速公路互通立交的布置形式有较大的影响。结合斗门互通立交的改造方案研究,提出了原有独立收费模式下的互通立交改造思路,可为各地类似互通立交的改造提供借鉴。
期刊
长期以来初中英语教学都在朝着更加高效快捷的教学模式和教学方法靠近,也更加注重对学生英语核心素养的培养。大单元教学的设计可以很好地满足现代初中英语教学的需求,帮助学生更加高效地学习英语。初中英语教师可以采取构建单元知识体系,帮助学生更高效地学习;提炼单元教学目标,让学生更有方向地学习;结合单元学习主题,进行课内外整合阅读等教学策略,帮助学生更好地学习英语。
期刊
双马来酰亚胺树脂(BMI)是聚酰亚胺树脂(PI)体系派生的一类树脂体系,是以马来酰亚胺(MI)为活性端基的双官能团化合物。BMI具有优异的电绝缘性、透波性和耐候性,突出的尺寸稳定性和模量等优势,可作为高性能复合材料、耐高温绝缘材料、耐高温胶黏剂和清漆等材料的基体树脂,在航空航天、电子电器、交通运输、机械等领域有着重要的应用价值。而BMI固化物的高交联密度和刚性分子链使其韧性差、脆性大。因此,在保持
学位
原子系统在大尺度极限下会表现出非常新颖和令人震惊的特性,所以能够控制这样的系统就显得尤为重要和实用。当在研究这样的大尺度原子系统时,量子控制论中的方法可能会由于轨道尺度范围太大、数量太多的基函数和长程的相互作用而难以计算求解。由于那些大尺度的原子相比于那些低能原子表现出来更接近于经典物体的特性,本文将介绍通过经典方法来研究这些大尺度原子的控制动力学过程。同时,这项工作也提供了可以推广给出相互排斥、
学位
近年来,互联网技术获得了快速发展,“互联网+教育”已经受到了一线教师的高度关注,信息技术在教育教学中的应用越发广泛,催生出很多新的教学手段。在初中英语教学中,教师需要积极引入大单元教学模式,结合互联网信息资源划分大单元,整合大单元教学内容,合理布置学习任务,提高学生的知识迁移能力和自主学习能力。大单元教学模式是一种综合性教学方式,它能够融合不同的教学板块,提炼出单元教学的主题,有效培养学生的听说读
期刊
在大单元视角下的初中英语课堂教学进行有效性研究,主要研究大单元主题意义、教学目标、教学形式、教学内容和教学策略,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》中所提出的要求开展教学。并重视学生的主体地位,全面落实英语课程培养学生英语学科核心素养的目的。
期刊
单元整体教学是一个较为新颖的教学理念,其认为学生对主题意义的探究直接影响了学生的思维发展水平和语言学习成效。初中英语教师对教材进行综合分析以后总结单元的子课题,进而对主题进行升华,这样能够帮助学生建立英语思维的系统化体系。在全面育人的大背景下,大单元整体教学有助于提升初中英语教学质量,有助于发展学生的英语学科核心素养,有助于落实立德树人根本任务。
期刊
实现低维材料的物性调控并探究其中的微观机理,是实现并拓展低维材料在光电转化、电子学器件以及量子信息等领域应用的重要课题。通过在材料生长过程中掺杂原子,或者在材料生长完成之后在其表面沉积原子或分子,进行化学修饰,不仅可以利用电荷转移实现对其载流子浓度的调控,还可以获得新奇的物理化学性质,如引入自旋和催化属性等。而与传统的化学掺杂方法相比,场效应栅压调控技术提供了一种更干净、更高效、可连续调节载流子浓
学位
学科核心素养是学生适应自我发展与社会发展的一种品质与能力,在素质教育理念推行的背景下,各学科逐渐将培养学生核心素养作为重要的教学任务,这也是促进学生全面发展的有效手段。为了提高新课程改革的进程,提升学生英语核心素养培养效果,教育工作者提出了大单元教学理念。基于此,本文立足学生英语课堂教学,着重探讨了新高考视域下英语大单元教学的意义,阐述了当前英语教学现状,并提出几点切实可行的教学策略,以供参考。
期刊
目的 :调查乳腺癌患者化疗后居家期间症状群的发生情况并分析其影响因素,为护理人员开展延续护理服务提供依据。方法 :调查于湖南省8所医院化疗后出院、处于居家期间的乳腺癌患者353例,采用安德森症状评估量表调查乳腺癌患者居家期间症状的发生情况。结果 :乳腺癌化疗患者居家期间存在2个症状群,分别为感知-知觉症状群、消化道-睡眠症状群;多元线性回归分析结果显示,年龄、照护需求满足程度、带药出院是影响症状群
期刊