在当今世界和当代中国青少年吸烟问题是的一个突出社会议题。近十几年来，据世界各国的调查结果来看，青少年的吸烟率正在不断上升，在我国每5个吸烟者当中就有3个是在15-20岁开始吸烟的1。青少年是成长发育的一个的特殊时期，正在经历心理、生理、情感和认知的重要改变，这些改变会使他们行为发生变化，很可能会导致不良吸烟行为的发生。这种现象已经引起了众多研究者的关注，在医学、心理学与教育工作领域中开始出现了大量关于探讨影响青少年吸烟问题的研究。高职院校的学生接受的是专科层次教育，入学分数普遍较低，学生素质参差不齐。这导致他们踏入校门后，所表现出来的学习态度、行为特点、心理意愿等方面具有明显不同于其他本科院校学生的特点，这也容易使得他们产生心理自卑感，从而更容易染上吸烟的陋习。本文将在社会工作的架构下，从青少年个人及其社会环境两个领域讨论青少年开始吸烟的成因，并通过文献整理，问卷调查以及个别访谈的方式对高职院学的学生硬性全面的了解，在此基础上对如何让预防和干预青少年吸烟提出一些建议。