在中国经济新常态的形势下,许多企业出现经营周转及业务发展方面的困难。商业银行作为社会资金的融通、调配及配置机构,在新经济形势下面临新的转型,传统授信业务的开展面临一定的局限。对授信方案进行优化设计,成为商业银行业务发展创新的一条有效路径。目前社会上,非盈利学校在我国教育中占有极大的比重,但是跟这个现状不匹配的情况是政府在相关方面的财政支出却在逐年下降。非盈利学校由于自身特点,在业务发展存在着“恶性循环”,即自身融资较为困难导致发展速度较慢,发展滞后会带来达不到融资资质。如何改善非盈利学校的融资问题目前存在的现状是需要仔细研究的问题。商业银行作为社会资金的供给方,在向提供贷款资金时,相比企业来说更会侧重于向非盈利学校这种事业单位作为业务对象。但真正形成较大规模的非盈利学校数量占比较低,也就是说,大多数的学校本身规模较小、招生等实际情况也不理想,学校自身的软件硬件资源也较为匮乏。商业银行在办理信贷业务的制度的框架下,做客户的尽职调查时,需对客户进行商业银行内部的级别评价。该业务流程会对规模一般的非盈利学校造成一定的制度“硬门槛”,这就造成了商业银行开展非盈利学校授信业务的困难。鉴于以上各方面的形势,对非盈利学校开展授信方案的优化设计便成为较为重要的工作,一方面可以实现商业银行在业务方面的创新发展,另一方面也会促进非盈利学校得到有效发展,实现“双贏”的局面。