职业代表着个体的生活方式和状态，职业生涯是个体生活历程的核心和主体。在竞争日益激烈，就业机会严重短缺的现实境况下，大学生如何才能做出成熟的职业抉择?哪些个体心理属性可以预测个体的职业成熟度?本研究认为，要预测个体的职业成熟度，可以从大学生的职业价值观和生涯决策自我效能出发。本研究力图在考察大学生职业价值观、生涯决策自我效能和职业成熟度基本特点分布的前提下，构建一个以具有相对稳定结构的个体职业价值观为基础，生涯决策自我效能为中介变量的可以预测个体职业成熟度的模型。从而切实为大学生就业辅导做出贡献。本研究采用凌文辁等人编制的职业价值观问卷、龙立荣等人编制的生涯决策自我效能量表、张智勇等人修订的韩国版的职业成熟度量表进行调查。从陕西师范大学、西安理工大学、西北政法大学、西安财经学院四所高校抽取420名大一到大四的大学生为研究对象，从性别、年级、家庭来源地和家庭月收入四个方面探讨大学生职业价值观、生涯决策自我效能和职业成熟度状况，以及彼此间的关系。研究结果表明：1、大学生职业价值观在性别、年级、家庭月收入类别间存在差异，在家庭来源地类别间无显著差异；大学生职业价值观的声望地位维度性别差异显著，男生较女生更注重声望地位；大学生职业价值观存在显著年级差异；家庭月收入第1级别(低于1000)和第4级别(高于4000)在声望地位维度上的差异显著；2、大学生生涯决策自我效能在年级类别间存在显著差异，在性别、家庭来源地、家庭月收入类别间无显著差异；3、大学生职业成熟度在性别、年级、家庭来源地和家庭月收入类别间存在差异；在职业成熟度的职业目标、职业价值和职业自主维度，性别差异显著；年级因素在职业成熟度的职业目标、职业价值、职业自主和职业参照维度上差异显著，呈现出随着年级增长而逐渐增长的趋势；在职业价值和亲友依赖维度，来自农村的大学生与来自城镇和城市的大学生均有显著差异。在职业目标和职业价值维度，家庭月收入第1级别(低于1000)和月收入第4级别(高于4000)的差异显著；在亲友依赖维度，月收入第4级别与其他收入级别的均有显著差异。4、大学生职业价值观、生涯决策自我效能对于职业成熟度有一定影响，通过了解大学生的职业价值观和生涯决策自我效能可以预测其职业成熟度。本研究数据处理得到以下八条预测大学生职业成熟度的显著路径(见图4-1)：一是声望地位→自我评价→职业成熟；二是声望地位→收集信息→职业成熟；三是声望地位→制定规划→职业成熟；四是保健→收集信息→职业成熟；五是发展→自我评价→职业成熟；六是发展→收集信息→职业成熟；七是发展→制定规划→职业成熟；八是声望地位→职业成熟。